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連関資料 :: 教育について

資料:11,591件

  • 幼稚園教育の基本
  • 1450字のレポートです。内容→『幼稚園教育の目的は幼児にふさわしい環境を用意して、そこで幼児の生活を展開し心身の発達を望ましい方向に促進するように指導することである。ひとつめに幼児期にふさわしい生活の展開として、まず大切なのは、依存からの出発である。幼児には安定した情緒の下で自己を十分に発揮することが不可欠である。自己発揮によって自立と共同が生まれ、自律の精神が芽生えるのである。』
  • 環境 発達 幼児 保育 人間 自立 指導 遊び 幼稚園 生活
  • 550 販売中 2009/05/08
  • 閲覧(2,780)
  • 体育教育学
  • 体育科教育学では，ホイジンガやカイヨワという人物の思想を用いて理論（プレイ論，あるいは遊戯論と言われるもの）を形成しているが、体育科教育学でこれらの人物の理論をどのように解釈しているのか，なぜその思想を取り入れているのか，どのようにどのように取り入れているのか（理論や授業実践）について，専門書や学術論文などにあたって先行研究を記述した。 但し、一般的に言われているとしているものも何かしらの文献を用いて証明すること」「直接引用や間接引用などは脚注ではなく，文中に記載した。
  • 通信教育学部 体育教育
  • 660 販売中 2023/01/12
  • 閲覧(698)
  • 教育相談②
  • 現在、心の問題をかかえ、悩み、苦しんでいる児童・生徒が多数いるといわれる。そのような児童生徒を援助し、回復させる専門的な技法としてカウンセリング（心理療法）がある。カウンセリングには多くの種類の理論や技法があるが、その中で教師が日常的に児童・生徒と関わるうえで役立つ３つの方法を取り上げて説明したい。 　まず１つに、精神分析療法がある。精神分析療法はフロイトによって始められた心理療法で、無意識の世界に焦点を当て、それを意識化することで問題の解決を図るというものである。無意識とは、人がもつ２度と思い出したくないようないやな体験や思いでなどを意識より深い心の奥底に押し込こまれている記憶であり、通常は意識されないところにある。その無意識には人の心を動かす原動力となる心的なエネルギーがあり、そのエネルギーが発散する場所をもとめて、体や心の色々な部分のひずみとなって現れ、それが様々な精神障害や神経症の原因と考えられ、その無意識の中にたまったエネルギーを発散させることにより、症状をやわらげるというものである。例えば、幼児期に母親から十分な愛情を注がれなかった児童が愛情飢餓状態となり、青年期になって
  • カウンセリング 心理 問題 児童 分析 エネルギー 学習 クライエント 治療 援助
  • 550 販売中 2009/10/14
  • 閲覧(1,630)
  • こころの教育に必要なこと
  • これから中学の教員を目指す上で、生徒の「こころ」の部分にふれる機会も多くなるだろう。 生徒が一番多くの時間を過ごすのが家族であり、中学（学童期）までに家庭で行った教育方法（躾）がその子の精神状態を形成するのに大きく影響している。 また、遺伝説のことは考えずに環境説を中心に諸段階別（胎児期～学童期）に必要な理由と家庭での教育を提案していく
  • 環境 実験 発達 学校 健康 地域 家族 幼児 人間 家庭
  • 550 販売中 2009/11/20
  • 閲覧(2,018)
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