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明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済2単位目
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明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済2単位目 です。
PB3030
課題
2年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください。歌の旋律はすでに知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、なるべくお話は少なく、実際に声に出して歌う時間を多くとる指導にしてください。
15分という限られた時間の中で、いかに声掛けし、楽しく春がきたをうたえるよう心掛けて作成しました。
かなり頭を悩ませて、色々な指導案等も参考にしながら作成しま
したが、その分非常によくまとまっているとの高評価でした。
参考文献
明星大学『初等音楽教育法―ハートフルメッセージ―』
阪井恵、有本真紀
文部科学省『小学校学習指導要領』
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明星大学
通信レポート2014版
初等音楽教育法
合科済2単位目
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458児童心理学(4単位分)お買い得 word版合格レポート 2010年度 明星大学
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<1単位目>
1、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。
2、愛着(アタッチメント)の形式とその発達的意義について述べなさい。
<2単位目>
1、幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。
2、思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
<3単位目>
1、知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。
2、フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
<4単位目>
1、向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。
2、自己概念の形成過程について述べなさい。
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レポート
458
児童心理
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