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資料:8,504件

95509/法政大学通信教育部/商業科教育法/A+最高評価<strong>レポート</strong>

95509/法政大学通信教育部/商業科教育法/A+最高評価レポート
（問題文）わが国の現在までの商業教育の発達について、それぞれの時代に分類し、その特徴を述べよ。（１つの時代区分にこだわらず、全般的に述べる事）。参考文献：高等学校学習指導要領平成21年3月文部科学省
商業商業科教育法法政大学通信教育部
550 販売中 2016/09/14
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S0105　教育心理学　第1設題　<strong>レポート</strong>　2016年　佛教大学

S0105　教育心理学　第1設題　レポート　2016年　佛教大学
2016年度シラバスに対応しています。佛教大学通信教育課程　S0105　教育心理学　第一設題『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの子どもについての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』テキスト　『教育心理学〔改訂〕』佛教大学 2016年度　B判定レポート作成時の参考にしていただければと思います。
佛教大学通信教育レポート S0105 教育心理学 B判定第一設題
550 販売中 2016/08/02
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S0107　教育行政学第1設題　<strong>レポート</strong>　2016年　佛教大学

S0107　教育行政学第1設題　レポート　2016年　佛教大学
佛教大学通信教育課程　S0107　教育行政学　第一設題『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』テキスト　『教育行政学　子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度　B判定今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。レポート作成時の参考にしていただければと思います。
佛教大学通信教育レポート S0107 教育行政学 B判定第一設題
550 販売中 2016/08/02
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S0107　教育行政学第2設題　<strong>レポート</strong>　2016年　佛教大学

S0107　教育行政学第2設題　レポート　2016年　佛教大学
佛教大学通信教育課程　S0107　教育行政学　第二設題『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』テキスト　『教育行政学　子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度　B判定今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。レポート作成時の参考にしていただければと思います。
佛教大学通信教育レポート S0107 教育行政学 B判定第二設題
550 販売中 2016/08/02
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教育心理学　PA2030　1単位目と2単位目<strong>レポート</strong>セット　合格済

教育心理学　PA2030　1単位目と2単位目レポートセット　合格済
明星大学通信教育学部教育心理学1単位目と2単位目のレポートセットです。解説・講評もつけています。
明星大学レポート PA2030 教育心理学 1単位目と2単位目セット 2014年度 2015年度レポートセットセット販売
550 販売中 2016/03/15
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『佛教大学<strong>レポート</strong>』　通信　S0534 教育相談の研究　リポート　評価A　2013 2015 2016

『佛教大学レポート』　通信　S0534 教育相談の研究　リポート　評価A　2013 2015 2016
佛教大学通信教育過程、S0534 教育相談の研究のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書やネットを参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
S0534 教育相談の研究佛教通信カウンセリング学校教師心理発達生徒指導問題いじめ不登校児童 2013 2015 2016
550 販売中 2013/05/17
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【2023年度対応】 S0105教育心理学第1設題 <strong>レポート</strong> A評価

【2023年度対応】 S0105教育心理学第1設題 レポート A評価
佛教大学通信教育課程、S0105教育心理学第1設題のレポートです。難関とされるこの科目ですが、Ａ評価をいただきました。レポート作成の際に、ぜひご活用ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
心理学発達心理Ｓ0105 教育心理学象徴機能発生レポート最新Ａ評価佛教佛大佛教大学合格 2023
440 販売中 2013/07/01
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【2012】【明星大学】【体育】合格<strong>レポート</strong>（1単位目)※2015年度も同一課題

【2012】【明星大学】【体育】合格レポート（1単位目)※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】人間の成長（心や体）や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学体育合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/08/13
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教師論　１単位目２単位目セット<strong>レポート</strong>　2011年度　明星大学

教師論　１単位目２単位目セットレポート　2011年度　明星大学
583 教師論合格レポート 1単位目、2単位目セットでお得明星大学通信教育
教師子ども教職社会学校教員幼児児童資質学習 583 教師論合格レポート明星大学通信教育 2011
550 販売中 2011/11/09
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【明星通信】☆PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理　１単位目<strong>レポート</strong>☆

【明星通信】☆PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理　１単位目レポート☆
明星大学通信教育部、肢体不自由者の心理・生理・病理１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 1．肢体不自由者の障害特性を理解し、心理・生理・病理の基本を理解した上で、実際の指導の方法について要点をまとめよ。 2．肢体不自由者の事例を取り上げ、個別の教育支援計画を考慮したうえで、個別の指導目標を考慮した指導案を作成せよ。
明星通信 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理
440 販売中 2024/08/21
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【明星通信】☆PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理　２単位目<strong>レポート</strong>☆

【明星通信】☆PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理　２単位目レポート☆
明星大学通信教育部、肢体不自由者の心理・生理・病理２単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆２単位目課題 1．地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ。 2．学校、保護者、地域との連携に役立つ、何らかの支援方法について、ポートフォリオ作成などを参考にしながら、まとめよ。
明星通信 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理
440 販売中 2024/08/21
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【日大通信】刑法Ⅰ（K20300）新教材課題1 合格<strong>レポート</strong> 【2019～2022年度】

【日大通信】刑法Ⅰ（K20300）新教材課題1 合格レポート 【2019～2022年度】
【日大通信】刑法Ⅰ（K20300）新教材課題1 【2019～2022年度】の合格リポートです。私が提出して合格した内容をそのままアップロードしています。講評等で指摘された内容は修正しておりません。あくまでもリポート作成の参考程度としてお使いください。（丸写しなどはご遠慮ください。）また、ご使用は自己責任でお願いします。
刑法レポート日大通信新教材
550 販売中 2020/12/15
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