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連関資料 :: レポート

資料:8,678件

  • 課題レポートＡ判定
  • 「観察法」とは、人間や動物の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで、観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法である。 　観察法の利点は、巧みに計画された観察（信頼性と妥当性の徹底した検討等）においては、自然でありのままの、客観的データを取得することができることであり、一方、欠点は、データを得るために費用がかかる場合がある。また被観察者のプライバシーに踏み込むこともあるため、倫理的な問題を起こす可能性もある。欠点を克服するには、一つの方法に固執せず、他の方法も組み合わせ柔軟に対応することが重要である。
  • 実験 心理学 福祉 倫理 心理 社会 発達 観察 科学 言語
  • 1,650 販売中 2010/09/27
  • 閲覧(4,789)
  • 日大通信　生徒指導・進路指導論　合格レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット
  • 日大通信「生徒指導・進路指導論」の合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 Ⅰ、合格レポート レポートの課題：学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 [平成25-26・27-28年度課題] 課題に合わせて論述しつつ、キーワードをもらさず使いました。先生からは「課題に即した論述がなされている」とのコメントをいただきました。 Ⅱ、科目修得試験対策 「生徒指導・進路指導論」の試験は出題傾向が決まっていて、毎回いくつかのパターンから出題されています。したがって今後も過去問で出たところを覚えておけば合格できると思われます。 閲覧可能な過去問に載っている問題をすべて分析し、まとめましたので、試験対策にご利用ください。
  • 日本大学 通信教育部 日大通信 生徒指導・進路指導論 合格 レポート 平成25-26年度課題) 科目修得試験対策 セット
  • 880 販売中 2015/01/10
  • 閲覧(4,016)
  • 課題レポートＡ判定
  • はじめに、障害児・者の心理的問題は、障害のあるなしに関わらず子供または大人として誰にでも共通する心理的問題と、障害があることよって生じる独自の心理的問題がある。 独自の心理的問題は、さらに、どのような障害児・者にも共通する心理的問題と、その障害に特有の心理的問題とがある。ここでは、独自の心理的問題のうち、どのような障害児・者にも共通する心理的問題について述べていく。 1．欲求不満 　障害というのは、その人全体のうち一部分でしかない。障害をもっている以前に、子どもには子どもとしての、大人には大人としての一般的な心理がある。人が誰しも持っている心理的要求を心理学では基本的要求と呼ぶ。 　基本的要求には、生理的要求と人格的要求があるとされている。
  • 環境 福祉 障害 心理 子ども 問題 社会 発達 学習 障害児
  • 1,650 販売中 2012/04/26
  • 閲覧(3,711)
  • 【最新2019～2022年度】日本大学通信 日本史概説 日本史概論 課題1,2（分冊1,2） 合格レポート
  • ■日本大学通信教育部 ・科目：日本史概説、日本史概論 ・課題１：次の２問について、全て答えなさい ①１世紀から９世紀半における倭国と東アジア（特に中国王朝）との外交の経緯と特徴について説明しなさい。 ＜ポイント＞画期となる出来事を抜き出し、その前後の変化を捉えること。「どこで変わるのか」「何が変わるのか」を意識。冊封関係を軸に捉える。 ＜キーワード＞冊封関係、倭五王、遣隋使、遣唐使 ＜参考文献＞『日本古代史』全６巻（岩波新書）、『日本中世史』全４巻（岩波新書）、『日本古代の歴史』全６巻（吉川弘文館）、『日本中世の歴史』全７巻（吉川弘文館） ②鎌倉時代から戦国時代にかけての武家政権と公家政権（朝廷）との関係について説明しなさい。 ＜ポイント＞画期となる出来事を抜き出し、その前後の変化を捉えること。「どこで変わるのか」「何が変わるのか」を意識。武家と公家の関係（強調や対立・分立など）をまとめる。 ＜キーワード＞東西王政、承久の乱、足利将軍と南朝・北朝、天皇権威 ＜参考文献＞『日本古代史』全６巻（岩波新書）、『日本中世史』全４巻（岩波新書）、『日本古代の歴史』全６巻（吉川弘文館）、『日本中世の歴史』全７巻（吉川弘文館） ・課題2：次の２問について、全て答えなさい ①寛永文化・元禄文化・化政文化の特徴をそれぞれ説明しなさい。 ＜ポイント＞「作者・作品」の紹介や説明で終わらせないこと。作品が生まれた時代背景や文化の影響を記述すること。 ＜キーワード＞出版、農書・実学、上方の文化、江戸町人の文化、洋学 ＜参考文献＞『シリーズ日本近世史③　天下太平の時代』ほか ②大正デモクラシーをめぐる政府と民衆の動向について説明しなさい。 ＜ポイント＞吉野作造や美濃部達吉の考え、米騒動にみられる社会不安などを背景に、政治家がどう動いたか。 ＜キーワード＞天皇機関説、民本主義、第二次護憲運動、米騒動、治安維持法 ＜参考文献＞『シリーズ日本近世史③　天下太平の時代』ほか
  • 日本大学 通信教育部 日大通信 教職 地歴 地理歴史科
  • 1,210 販売中 2020/03/10
  • 閲覧(4,457)
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