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  • 【明星通信】☆PL4010 視覚障害者の指導法 1単位目レポート
  • 明星大学通信教育部、視覚障害者の指導法1単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆1単位目課題 1.盲児の学習における課題,「核になる体験」「切れ目ない全体の体験」の概説,その効果につい て述べよ。 2.視覚障害児童生徒の学習教材の問題,“点字教科書”“拡大教科書”の具体的な工夫・配慮,そ の効果について述べよ。
  • 明星 通信 PL4010 視覚障害者の指導法
  • 440 販売中 2024/08/21
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  • 佛教大学通信 M6105 日本文学史 合格レポート 設題2
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ 日本文学史 第2設題 (A4)3,200字 (縦書き) 明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉
  • 日本文学史 設題2 レポート 合格 M6105 佛教大学通信
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  • 佛教大学通信 M6106 日本語学概論 合格レポート 設題1
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ 日本語学概論 設題1 「仮名づかい」について述べなさい。(A4)3,200字  (横書き)  定家仮名づかい・契沖仮名づかい・歴史的仮名遣い・現代かなづかい・現代仮名遣いなどについて述べ、また、その問題点について考える。(契沖かなづかいと歴史的仮名遣いは、まったく同じではありませんので、注意してください。) 萬葉仮名については、今回は不要です。
  • 日本語学概論 設題1 レポート 合格 M6106 佛教大学通信
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