資料:8,668件
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【明星大学】【教育相談及び生徒・進路指導 1単位目】【合格レポート】
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『最新2017年』明星大学 教育学部 通信課程における【教育相談及び生徒・進路指導(PC3062) 1単位目】のレポート課題、合格レポートです。1800字以上記入し、添削者からもよい評価を受け、一回で合格しました。皆様の参考にしていただき、お役に立てれば幸いです。
【課題】
学校をとりまく様々な課題や中学生の実態を踏まえて、現在、教師には生徒指導の機能を生かした教育活動の推進が求められています。
あなたは、学級担任・教科担任として「生きる力」「自己指導力」の育成についてどのように考えていますか。また、日々の指導をどのように行いますか具体的に答えてください。
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通信
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合格
教育相談
教育
相談
生徒
進路指導
進路指導論
明星大学
550 販売中 2017/12/15
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【明星大学】【教育相談及び生徒・進路指導 2単位目】【合格レポート】
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『最新2017年』明星大学 教育学部 通信課程における【教育相談及び生徒・進路指導(PC3062) 2単位目】のレポート課題、合格レポートです。1900字以上記入し、添削者からもよい評価を受け、一回で合格しました。皆様の参考にしていただき、お役に立てれば幸いです。
【課題】
学校における教育相談の種類とその担い手について大きく分類し、それぞれについて具体的にまとめてください。
次に、校内及び関係機関との連続性と望ましい連携のあり方について、あなたの考えをまとめてください。
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教育
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明星大学_教育行財政2(PA3050)2014年度_1,2単位_合格レポート
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1単位目:1.校長と教諭の職務を比較しながら校長のつかさどる「校務」の意義と「校務分掌」のあり方を明らかにしなさい。
2.教員の「専門性」と研修との関わりについて述べるとともに,教員の研修の概要についてまとめなさい。
2単位目:1.学習指導要領と教育課程の編成・実施とのかかわりについて,教育基本法・同法施行規則,さらには,学習指導要領総則等の教育法令を踏まえて,述べなさい。
2.「生徒指導とは何か」その意義と役割についてまとめなさい。
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明星大学
教育行財政2
合格レポート
PA3050
550 販売中 2018/04/20
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(教諭)(PA4030)_1・2単位_合格レポートpdf
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1単位目
【課題】
1.教育実習・保育実習,または現場体験から得たことやあるべき教師の資質能力を踏まえ,実践的指導力について論じなさい。
2.子どもたちの教育環境を整える上で,同僚教員との協働・保護者や地域との連携の重要性について,あなたの体験を踏まえ論じなさい。
2単位目
【課題】
1.子どもの情況把握と理解に立つ生徒指導及び学校経営の在り方について,教育実習・保育実習等での体験を踏まえ具体的に論じなさい。
2.学習指導あるいは保育における柔軟な実践力と教師の権威・責任について,あなたの考えを述べなさい。
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教職実践演習
明星大学
教諭
教育実習
レポート
合格済
PA4030
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聖徳 通信 心理療法 - 第3課題 [2] 評価A 合格レポート
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合格レポート評価:A
文末に講評欄のコメントも記載しています。
第3課題 [2]
心理療法の三大流派(精神分析的心理療法の流れ、行動療法的心理療法の流れ、来談者中心療法の流れ)それぞれについて、その特徴(治療の概要、重要用語、発展的アプローチとの共通点など)を400字程度にまとめなさい。(400字x3=1,200字程度)
参考文献:
聖徳大学通信教育部(2013.2.1).「心理療法」.聖徳大学通信教育部
窪内節子、吉武光世(2011.10.5).「やさしく学べる心理療法の基礎」.培風館
川瀬正裕、松本真理子、松本英夫(2012.2.20).「心とかかわる臨床心理第2版」.ナカニシヤ出版
國分康孝(2002.2.5).「カウンセリング辞典」.誠信書房
渡辺三枝子(2002.4.20).「新版カウンセリング心理学」.ナカニシヤ出版
中島義明、安藤清志、子安増生、坂野雄二、繁桝算男、立花政夫、箱田裕司(編者,2013.1.30).「心理学辞典」.有斐閣
外林大作、辻正三、島津一夫(編者,1981.9.25).「誠信心理学辞典」.誠信書房
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聖徳
心理学
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心理療法
臨床
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合格
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