連関資料 :: レポート

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  • 佛教大学 S0615 家庭科概論 レポート 2016年度最新
  • 佛教大学通信のS0615家庭科概論のA判定のレポート。 設題:児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科の指導で児童のどのような能力を育てるとよいかについて、具体的に述べなさい。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そのままの転用は控え、レポートの合格基準の参考にしてください。
  • 佛教大学 S0615 家庭科概論 レポート 2016年度 2016 最新
  • 550 販売中 2016/11/02
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  • 佛教大学 S0612 生活科概論 レポート 2016年度最新
  • 佛教大学通信のS0612生活科概論のA判定のレポート。 設題:生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そのままの転用は控え、レポートの合格基準の参考にしてください。
  • 佛教大学 S0612 生活科概論 レポート 2016年度 2016 最新
  • 550 販売中 2016/11/02
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  • 佛教大学通信 M6109 漢文学 合格レポート 設題2
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ 漢文学 設題2 (A4) 3,200字 (縦書き) 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。  中国の古典を学ぶ場合、中国語を学んで外国文学として読む学び方と、漢文訓読を用いて読む学び方がある。この両者を比較すると、利点と問題点について考えやすいと思われる。 【考察のための発想材料】外国語を修得する場合、文字・発音を覚えなければならないが、漢文の場合は? 漢文に使われている言葉と現代の日本語との違いは?
  • 漢文学 佛教大学 通信 設題2 レポート 合格 M6109
  • 550 販売中 2016/11/21
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