連関資料 :: レポート
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精神保健学① 「ライフサイクルにおける精神保健について」 課題レポートＡ判定
- 人が生まれてから死ぬまでをライフサイクルと捉え、それぞれのライフサイクルの段階（ライフステージ）ごとに精神保健の課題と特徴がある。 ハーバード大学の人間発達学の教授エリク・エリクソンは、人の生涯を8つの発達段階に分けて、それぞれの発達段階には必然的な危機がありうると言い、その各発達段階に固有なライフ・タスク（生命的、生活的な課題）の達成とそれに伴う心理面の危機を克服することで精神面の健康が可能になると考えていた。 ここでは、ライフサイクルの一部を抜粋し、精神保健の概要を踏まえ、精神保健の重要性を述べていく。 思春期は、子供から大人への移行期であり、我が国では、青年期前・中期を「思春期」と呼ぶ。
- 環境 福祉 コミュニケーション 社会 カウンセリング 発達 心理 問題 家庭 児童
1,650 販売中 2012/04/26- 閲覧(6,203)
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課題レポートＢ判定
- 心理療法とは、心理的援助の理論と技術に習熟した治療者が、心理面での問題に直面しているクライエントに対して、その問題解決を援助する営みであると定義されている。 心理療法は、精神科医フロイトによって始められ、その後、心理学者ロジャースのクライエント中心療法をはじめとして、さまざまな理論が提唱され、治療対象も子どもから老人、障害の軽い人たちから重い人たちまで広がりをみせている。また、単に現在からの苦痛からの解放だけでなく、人格的な成長や現在よりもよりよい未来を獲得するために援助を行うものである。 心理療法の種類は治療者の数だけあるといわれているほど多種多様である。それぞれの技法には、性格理論や学習理論に基づいており、どのような理論的立場をとるにしても、治療の基本は、治療者とクライエントが治療の場において形成した人間関係をもとに相互作用をくり返しながら、クライエントの幸せ、自律性、人間的能力の促進を目指すことにある。
- 心理学 心理 子ども カウンセリング 社会 発達 科学 分析 問題 治療
- 1,100 販売中 2012/04/26
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算数科教育法 合格レポート Ａ判定 2016年度対応
- 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動作含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。（１，６００字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。（１，６００字程度）。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領を参考にしました。 この資料は、佛教大学通信教育部の算数科教育法の課題レポートです。 判定はＡ判定でした。 レポート作成では、他の学生はどのようなレポートを作成しているのか、気になります。 慎重な方ほど、どのようなレポートを作成すれば良いのか、なかなか手をつけられないこともあると思います。 特に仕事をされていると、帰宅しても仕事のことが頭から離れず、レポート作成が進まない方もいらっしゃいます。 レポートを作成する際の参考にしていただけると幸いです。 佛教大学以外の方も、どうかご参照ください。
- 佛教大学 佛大 佛大通信 教職課程 教員 通信 通信教育 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動作含む）について 双方の関係を含めて記述し その後 自分の視点で考察
- 550 販売中 2012/06/04
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佛教大学：教育原論1（Z1102）【2017年度合格レポート】
- 佛教大学：教育原論１（Z1102）の2017年度合格レポートです。C判定で所見は「様々な文献を引用してより詳しい内容とすることができていない」とのことでした。 私は教科書のみを参考として記述したので、これにプラスして他の文献も参考とすることでより良いレポートになると思われます。表現はわかりやすく読みやすいものとなっておりますので、文章の構成等参考にしていただければ幸いです。 〇ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。
- 佛教大学 教育原論 Z1102 教育原論1
- 550 販売中 2018/02/09
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【看護学生向け】ナイチンゲール「看護覚え書」を読んで要約とまとめ、レポート
- 【看護学生向け】ご覧頂きありがとうございます。 こちらの資料は公開以降、毎年たくさんの方にご購入頂いております⭐︎ 学生さんに向けて購入しやすい価格にしておりますので、ぜひ手に取って頂ければと思います。 ナイチンゲールが看護に必要な要素をして述べている13項目を要約し、最後に「看護覚え書」の感想を記載しました。 レポートや感想文の参考にしていただければ幸いです。
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