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初等国語科教育法 PB2110 1・2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 初等国語科教育法 PB2110 1・2単位目 合格レポートです。
使用テキスト
『初等国語科教育法』長谷川清之 (明星大学出版部 2012)
1単位目
1.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
2単位目
国語科と読書について論じなさい。
レポート作成の参考にしてみてください。
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明星大学
明星
レポート
合格
通信
国語
小学校
- 440 販売中 2023/06/02
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PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 合格レポートです。
参考文献
阿部泰尚、「いじめを本気でなくすには」、2020、株式会社KADOKAWA
【課題】
児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3項目から1つを選択し、教師の取り組みを2つ挙げその理由を挙げながら言及しなさい。
①進路問題 ②不登校 ③いじめ
③のいじめをとりあげて書いたレポートです。
レポート作成の参考にしてみてください。
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レポート
合格
通信
生徒指導
小学校
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PB2160 初等教育方法学 2単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育部 初等教育方法学 PB2160 2単位目 合格レポートです。
使用テキスト『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部)
課題:
1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。
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レポート
合格
通信
教育方法学
小学校
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PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポートです。
<使用テキスト>
『教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 気付き、工夫して、つなげる。』小林倫代編・著(学研教育みらい、2019)
課題
1.特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながって
いるのか言及しなさい。
2.個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な
理由について自分自身の考えをまとめなさい。
レポート作成の参考にしてみてください。
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レポート
合格
通信
特支
小学校
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PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポートです。
<使用テキスト>
『教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 気付き、工夫して、つなげる。』小林倫代編・著(学研教育みらい、2019)
課題
発達障害者支援法における発達障害の規定をまとめ、それぞれの障害特性の概要および具体的な支援方法について述べなさい。
レポート作成の参考にしてみてください。
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合格
通信
特支
小学校
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PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育部 PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目 合格レポートです。
使用テキスト『第2版 子供とともに歩む生徒指導』味形修著(明星大学出版部、2021)
課題
教育課程の諸活動を通して、児童生徒の心身のバランスに配慮し「自己指導能力」の育成を図ることは、生徒の「自立」を促すことにつながります。「自立」と規範意識やその実践を踏まえた生徒指導が教育課程の活動とどう関係するのかを明らかにし、学校教育における生徒指導の役割を明らかにしなさい。また、教師の指導上の姿勢・態度にも言及しなさい。
レポート作成の参考にしてください。
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合格
通信
生徒指導
小学校
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【明星大学】PB1020 2単位目_社会 2023年度合格レポート
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2023年度の合格、高評価レポートです。参考として活用ください!
【課題】
1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、低学年の生活科や高学年の社会科との関連を考察しなさい。
2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめた上で、あなたの考えを述べなさい。
【参考文献】菱山覚一郎.第3版 社会科の理論と課題. 明星大学出版部.2021
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小学校
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社会
2単位目
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【明星大学】PB1040 2単位目英語 2023年度合格レポート
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2023年度合格レポートです。参考としてご活用ください。
【課題】
1.小学校英語教育における「読むこと」の指導目標、指導内容・方法、指導上の留意点をまとめなさい。
その際、学年に応じた指導の違いにも言及すること。
2.「聞くこと」について、児童が聞いて<わかったと感じる>ような体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。
3.「話すこと」について、児童が<自分の思いが伝わったと感じる>体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。
【参考文献】
加藤拓由, 狩野晶子, 東仁美. 小学校外国語活動・外国語とっておきの言語活動レシピ. 2021
樋口忠彦, 加賀田哲也, 泉恵美子, 衣笠知子. 新編小学校英語教育法入門. 2021
文部科学省. 小学校学習指導要領解説 外国語編. 2017
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通信
小学校
合格
英語
2単位目
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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