資料:8,501件
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慶應通信経済学部レポート経済変動論
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慶應大学通信教育学部・経済学部の経済変動論の評価Bのレポートです。設問 内生的成長理論は外生的な技術進歩を想定することなくどのように持続的な経済成長を説明するだろうか。新古典派の経済成長理論(ソローモデル)との違いを明確し、また具体的な事例を挙げながら説明しなさい。
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慶應
通信
経済
経済変動論
慶應通信
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慶應通信経済学部レポート産業社会学
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慶應大学通信教育学部・経済学部の産業社会学の評価Aのレポートです。設問 組織で働くということはどういうことか?組織が現代社会で果たす役割や、個人目標と組織目標の統一を踏まえて、自分の言葉で論じなさい
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慶應
通信
経済
産業社会学
慶應通信
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慶應通信経済学部レポート国際貿易論
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慶應大学通信教育学部・経済学部の国際貿易論の評価合格のレポートです。設問 東アジア及びアジア太平洋では、環太平洋パートナーシップや東アジアFTAをめぐる交渉など、広域の経済統合に向けての動きが加速している。このことは、同地域の経済にどのような影響を与えるであろうか。自由貿易協定に含まれる政策モードと国際的生産ネットワークとの関係に注目しながら、論じなさい
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慶應
通信
経済
国際貿易論
慶應通信
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日大通信 異文化間コミュニケーション概論 合格レポート
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日大通信 異文化間コミュニケーション概論 合格レポート
課題:次の2問とも答えなさい。
1、教材p.50の14行目から、p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。
2、異文化間コミュニケーションと何かを説明した上で、それぞれの文化(北米文化vs.日本文化)の中には多種多様な考えかたが存在するが、今後は価値観の中で、それぞれの国民はどのような共通性の認識や生活変化を持つのか、具体的に示して説明しなさい。[平成25-26年度課題]
課題2が難しいと思うのですが、それは教科書のどこをまとめれば良いかが曖昧だからではないでしょうか。そこで、教科書を全部読んだうえで、課題のテーマに合わせて文脈を作り直し、単なる文章の切り貼りではない、「一つの読み物としての文章」を心がけてまとめました。
先生からは「内容がしっかり訳されている。論述も良く書けている。」とのコメントをいただきました。
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日大通信
異文化間コミュニケーション概論
合格
レポート
日本
経済
コミュニケーション
文化
教師
社会
女性
差別
通信教育部
日本大学
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鏡映描写における両側性転移 実験考察レポート
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基礎心理学実験 鏡映描写学習における両側性転移
我々が日常行う動作の多くは、学習によって形成されたものである。普段なんらかの動作を学習するときは主に利き手を使った学習をしている。利き手を使って学習した後、もし、利き手が使えないような状況になったときに、非利き手では適切な動作が全くできないのであろうか。それとも、なんの問題もなくできるのだろうか。その逆はどうなのだろうか。この両側性転移について検討する。
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実験
心理学
心理
学習
課題
鏡映描写
時間
転移
両側性転移
基礎
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S0525 学校教育職入門レポート A評価
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教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。
レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。
なお、当レポートサイズはB5版です。
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佛教大学
通信教育
レポート
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
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- 更新前の資料とは?
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- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。