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連関資料 :: <対話>のない社会

資料:4,241件

  • マックス＝ウェーバーの「プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神」を社会科学の例をだして論ぜよ
  • 「社会科学の主要な役割は説明、理解、批判の３個とよく言われる、マックス・ウェーバーの『プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神』の議論を例にして論ぜよ」 社会科学は社会現象を説明し、解釈し、社会を批判することをその目的としている。社会科学はこの３つの課題、説明、理解、批判を果たすための学問体系であるといってよい。 　説明とはかくかくじかじかの原因でこういう結果になったのだという類のことを指す。時間の流れとは因果関係がその中では大きな意味を持つ。このような意味での説明は、経験的な社会科学の第一の課題と言ってよい。 　これに対して解釈とは人間の行動の中に潜む意味、動機、理由といったものを読み取る、理解するという作業を指す。このような解釈と言う作業は社会科学が人間を扱う科学である限り、自然科学的な、時に無味乾燥な因果関係の分析に還元できないことが多い。むしろ、心の中の動機を探る、世界観を描きだすことが人間行動の解明に最も重要であることが多い。 　最後の課題として人間社会を批判的な目で見直すことである。自らの価値観や理想と照らし合わせて、距離を置いた観察をする所に社会科学が存在しうる。 　このような３つの課題を扱うのが社会科学だが、ウェイトのおき方は人それぞれだ。個人の性格や志向によって自然に異なるウェイトが置かれてくるからだ。 では、ここでマックス・ウェーバーの「プロテスタンティズムの倫理と資本主義社会の精神を参考に論じていく。 19世紀の急速な近代化を受けて、社会学が政治学や経済学と並ぶ社会科学の一員として成立したが、その時代に社会学をリードしたのがマックス・ウェーバーだ。近代化の中で、資本主義が加速し、都市化や宗教的価値観の衰退により伝統社会が崩壊していった時代に、それに対する危機感や知的関心の中で、近代社会の分析を行い、近代社会学を創っていった人物たちである。 　17世紀以降、徐々に勃興してきた近代資本主義の原型を形成する精神的、内的なものは古代以来オリエント世界や地中海世界、中世ヨーロッパのドイツ自由都市やベネチア、フィレンツェなどの商業都市の商人の精神から派生したものではなかった。実際に近代的な資本主義が発生した地域はそれらの地域とは一致しない。近代的な資本主義が勃興した地域、イギリスやドイツ、アメリカ合衆国といった地域や住民を調べてみると意外な結果が見えてくる。古代、中世的な商人精神とはむしろ一見無関係な禁欲的なプロテスタンティズムの精神から資本主義の精神は発生したのだ。倹約に努め、「天職観念」を持つ禁欲的で敬虔なプロテスタントが資本の蓄積に勤め、近代的な資本家となった。そのような資本家が近代資本主義の原型を形成していったのだ。 　ウェーバーがこの歴史の逆説を解き明かしていく中で、重要な鍵としたのが、「資本主義の精神」、「エートス」であった。 　古代以来様々な地域で商人による「資本主義」が起こった。これは利潤を獲得し、貨幣を得ることが目的という商人を中心に、中国やオリエントなど様々な地域で巻き起こったものだ。だが、ウェーバーが研究対象とし近代社会を規定することとなっていった近代資本主義はこのような地域では勃興はしなかった。ウェーバーは近代資本主義を成立させていった装置として、近代資本主義が成立していった地域に共通なもの、プロテスタンティズムを見出した。 中世カトリック修道院に見られ、それらの限定的な場でしか見られなかった「世俗外的禁欲」が、プロテスタンティズムによって世俗生活にも波及した。ここでの「エートス」は倫理観といった単純な訳ではな
  • 歴史 社会 宗教 経済 経営 倫理 社会学 科学 近代 資本主義
  • 550 販売中 2008/01/02
  • 閲覧(8,863)
  • 戦後のわが国の社会福祉の歴史的展開過程についてまとめ、今日の課題について述べよ
  • 「戦後のわが国の社会福祉の歴史的展開過程についてまとめ、今日の課題について述べなさい」 　戦後の社会福祉関係法の制定の推移及び経過は次のような時代区分によって、①占領期の社会福祉制度の確立期（福祉三法体制）②高度経済成長と社会福祉制度の拡充期（福祉六法体制）③低経済成長による社会福祉見直し期（第二臨調による見直し）④社会福祉の改革期（社会福祉の抜本的見直し）⑤社会福祉の新しい展開期（少子高齢社会への対応）⑥社会福祉の今日的課題、の6項目に区分される。まずは、占領期の社会福祉制度の確立期から述べることとする。1945年8月、わが国は第二次大戦終了とともに、敗戦国となり、食料、住宅等あらゆる生活物資が不足し国民の日常生活の維持が困難な状況に加え、戦災孤児、浮浪者、復員軍人、海外引揚者、失業者等の生活能力を失った人々の困窮は深刻であった。そんな社会情勢のなかわが国は、連合国総司令官（ＧＨＱ）の占領下におかれ、社会福祉は、ＧＨＱのもとで新たな施策が開始された。1945年11月22日「救済用配給物資ノ貯蔵に関する件」と題する覚書（ＳＣＡＰＩＮ333）を発し、日本政府に対して一切の主要食糧や衣類の貯蔵に関する詳細な目録と配給計画を、同年12月15日までに提出するよう指令したのである。これに対して日本政府は、同年12月24日に回答をおこなった。それは、理由の如何を問わず、現に困窮している全国民を対象とした最低生活を保障する事を目的とする、というものであった。さらに、同年12月8日に「救済並びに福祉計画ノ件」と題する覚書（ＳＣＡＰＩＮ404）を発し、政府が失業者及びその他の貧困者に対する食糧、衣料、住宅、医療、金融的措置、厚生措置を実施するための包括的計画を同年12月31日までに提出するように求めた。これに対し日本政府は、12月31日に既存の救護法、母子保護法、医療保護法、戦時災害保護法、軍事扶助法等の各種援護法令を全面的に調整して、国民の援護に関する新しい法律を制定した。これらの日本政府の回答を受け、検討したＧＨＱは、1946年2月27日に覚書「社会救済」において、公的扶助に関する、公的扶助3原則と呼ばれる「国家責任の原則」「無差別平等の原則」「最低生活保障の原則」以上の三原則が守られるならば、政府の配給計画を承認する旨の指令を発した。 なお、1946年11月3日に「日本国憲法」が公布され「生存権」の保障を基本とする現代的な福祉理念が明文化され、浮浪児、孤児対策が進み、1947年12月「児童福祉法」の公布となり、児童委員、児童相談所の設置となった。さらに、戦争により増大した戦傷病者を救済するため、1949年に12月「身体障害者福祉法」が制定され、生活保護法と合わせた「福祉三法」によりわが国の社会福祉の骨格がと福祉事業の運営のための原則が確立された。 　次に高度成長期による福祉制度の拡張期に関してですが、高度経済成長を遂げた結果、大都市への人口集中、都市問題、住宅問題、交通問題、公による過疎問題、出稼ぎ、農業後継者問題等が深刻化した。これらに対応して1960年「精神薄弱者福祉法」1961年「児童扶養手当法」、1963年「老人福祉法」、1964年「母子福祉法」がそれぞれ制定され「福祉六法」体制が確立され、また1958年「国民健康保険法」、1954年「国民年金法」が制定され、1961年には、国民皆保険、皆年金体制が一応体制的に整った。しかし、労働者の低賃金、長時間労働、劣悪な住宅事情、低水準福祉により豊かな社会の中で新しい貧困層が拡大し、生活環境の悪化と生活不安は
  • 社会福祉原論 社会福祉 歴史 展開
  • 660 販売中 2008/06/06
  • 閲覧(31,979) 3
  • 受刑者動向からみる司法福祉分野に社会福祉士が必要とされる理由
  • 【概要】 司法福祉分野に社会福祉士が必要とされるようになった理由を受刑者の動向を踏まえて論じる。 【目次】 １．検挙者・再入者・受刑者の動向 ２．社会福祉士の必要性 【引用・参考文献】 ①新・社会福祉士養成講座20　更生保護制度　中央法規出版　 ②平成30年版 犯罪白書 http://hakusyo1.moj.go.jp/jp/65/nfm/mokuji.html ③研究部報告37　高齢犯罪者の実態と意識に関する研究―高齢受刑者及び高齢保護観察対象者の分析― http://www.moj.go.jp/housouken/housouken03_00014.html ④研究部報告52　知的障害を有する犯罪者の実態と処遇 http://www.moj.go.jp/housouken/housouken03_00072.html ⑤研究部報告56　高齢者及び精神障害のある者の犯罪と処遇に関する研究 http://www.moj.go.jp/housouken/housouken03_00091.html
  • 福祉 社会福祉 刑法 社会 高齢者 障害 障害者 犯罪 分析 更生保護
  • 550 販売中 2020/08/11
  • 閲覧(3,006)
  • 標本抽出法（サンプリング）および社会福祉士に統計調査技術が求められる理由
  • 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 社会調査の基礎 社会調査において使用される標本抽出法について、その考え方の原理と具体的な手法（手法は複数存在する）を、例えを明示しながらまとめる。 また、こうした統計調査技術がなぜ社会福祉士の専門的知識として求められるかについても個人の考えを述べる。 【目次】 1.標本抽出法の概観 2.統計調査技術がなぜ社会福祉士の専門的知識として求められるか 【引用・参考文献】 引用文献・参考文献 1. 新・社会福祉士養成講座5　社会調査の基礎　中央法規出版 2. 杉原（2013）『定量的調査と定性的調査の基礎(第4回) 定性的調査（面接法、観察法）による評価』ヒューマンインタフェース学会誌, 15(1): 31-42 3. 埼玉県　総務部 統計課　標本の抽出は、どのように行えばよいのですか https://www.pref.saitama.lg.jp/a0206/toukeifaq/q1-7.html
  • 福祉 社会福祉 社会 抽出 高齢者 地域 調査 集団 方法 技術
  • 550 販売中 2020/08/26
  • 閲覧(4,291)
  • 明星大学　通信教育部　社会　2単位目　2020年作成
  • 【課題】 1、中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 2、社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 【講評】 1、中学年の社会科をまとめ、前後の学年との関連についてよくまとめられています。 2、社会科の歴史として学習指導要領の変遷をよくまとめられています。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。1つ目の課題は比較的まとめやすいかもしれませんが、2つ目は範囲が広すぎて、なかなかまとめづらいことかと思います。あの教本の範囲を抑えてまとめることは容易ではないかと思われますので、ぜひ参考にして時間の短縮にしていただければと思います。
  • 明星大学 通信教育 社会 PB1020
  • 550 販売中 2020/11/19
  • 閲覧(2,032)
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