連関資料 :: <対話>のない社会
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A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
- 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々な問題に対して、心理学的な知見に基づいて考えていく必要があり、そういったアプローチが、人間の多面的な理解につながるため、現場において、実践的な役立つ資質であると言える。それでは児童期、青年期の成長のあり方を述べていく。
- 佛教大 教育心理学 児童期・青年期 A判定
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社会福祉士の倫理綱領の意義を考え、それを可能にするための相談援助活動のあり方について
- 社会福祉に関する相談援助活動等、社会福祉士が行うすべての援助は、社会福祉士の倫理綱領に基づいて実践される。そこで、倫理綱領の意義を考え、実践において可能にするための活動のあり方についてみていきたい。 まず、倫理綱領の前文には、「利用者本位の質の高い福祉サービスの開発と提供に努めることによって、社会福祉の推進とサービス利用者の自己実現をめざす専門職である。」とうたわれている。また、倫理綱領の内容についてみると、人を尊厳することからはじまり、利用者や実践現場及び社会に対する倫理責任、また専門職としての倫理責任という倫理基準が挙げられている。 つぎに、倫理綱領の意義について考えると、ソーシャルワー
- 福祉 社会福祉 倫理 社会 問題 援助 サービス ソーシャルワーク 実践 倫理綱領
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社会福祉士養成所レポート：相談援助の基盤と専門職②
- 「現代の日本社会において社会福祉士に求められる役割と、専門職として守るべき倫理について、あなたの考えを述べなさい。」 約1，200字。評価A。
- 社会福祉士 通信
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S0106 教育社会学（第1設題） ２０１４ Ａ評価レポート
- 合格レポート
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