連関資料 :: 看護について
資料:1,225件
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老年看護 第2課題第一設題
- 第二課題 第一設題 日本の公的介護保険制度では、要介護者がどの程度介護を必要としているのかを審査し、全部で６段階に分類するという介護認定が行われている。最も軽度の要介護者が要支援であり、その次が要介護1である。重度になるに従い数字が大きくなり、最も重度の要介護者が要介護５に分類される。対象者は６５歳以上で介護を必要とする人や日常生活で支援が必要な人、４０歳以上６５歳未満で初老期の認知症や脳血管疾患など、老化に伴う病気(１６種類の特定疾病)によって日常生活の介護や支援が必要な人が要介護認定申請の対象となる。申請方法は介護保険のサービスを利用する本人又はその家族が、市町村へ申請する方法や地域包括支
- 福祉 介護 高齢者 医療 健康 地域 サービス 家族 介護保険 家庭
550 販売中 2009/09/30- 閲覧(1,517)
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小児看護 第一課題第一設題
- 第一課題 第一設題 小児看護とは「健康な子ども達も疾患や障害を持った子ども達も区別することなく健康を維持し順調に育っていくことを見守る」ことである。特殊性として、常に変化し、著しい成長発達をしている小児の特徴を十分に捉え看護をしてゆくことにある。またその対象も以前なら出生後より義務教育である１５歳（中学３年生）までとされていたが、出生前診断の必要性・障害の重症化・慢性疾患の増加・思春期の延長化などから方向性が変わり、現在では胎児期から成人期をすぐそこまで迎えようとしている高校生の時期にまで拡大されてきているのが現状である。成長発達は個人差も大きいことから、対象とする小児に応じた
- 環境 子ども 社会 発達 学校 健康 家族 幼児 障害 ストレス
- 550 販売中 2009/09/30
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小児看護 第2課題第3設題
- 第二課題 第三設題 学校感染症とは、学校保健安全法施行規則第18条に定められた「学校において予防すべき感染症」を言う。児童・生徒・学生又は幼児が感染症に罹っている、又は罹っている疑いがある、あるいは罹る恐れのある場合、校長は学校保健安全法施行規則第12条の規定に基づき、これを出席停止にすることができる。又、学校の設置者は、学校伝染病の予防上必要がある時は、13条の規定に基づき、学校の全部又は一部を臨時に休業（学校閉鎖や学級閉鎖等と呼ばれる）することが出来る。医師に学校感染症と診断された場合は、学校にその旨を届け出ることにより、出席停止とな
- 学校 幼児 感染 予防 子供 感染症 指導 安全 保健
- 550 販売中 2009/09/30
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基礎看護実習２患者見学＿実習記録
- 記載項目 老年期の特徴 学んだこと 療養生活の場として 学んだこと よりよいコミュニケーション 学んだこと 種類・方法・ポイント 食事について 学んだこと 食べるとは 安全・安楽への配慮 特別食 説明 偏食 食欲 観察 介助しすぎない ２枚目は各項目の続き ワードから高画質の画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護学生 校内実習 見学実習 レポート 医療 薬学 医・薬学 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録
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看護実習記録 心不全患者の患者観察記録
- 患者観察記録の項目 基本的欲求の観察 バイタルサイン 食事 排泄 清潔 安静と運動 休息・睡眠 心理面の観察 病気に対しての認識(自覚・反応・意欲) 治療に必要な観察 症状(自覚症状・他覚症状) 治療・処置・与薬(DIV、IVHを含む) １０、検査 上記１～１０の問題点(観察により考え出したもの) 上記１～１０の看護(行った援助、考えられる援助) 考察･･･10項目について行った援助及び考えられる援助が列記できることを目標に挙げた。～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/04
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看護実習 事前学習 心不全患者の足浴
- 事前学習の項目 目標…心不全で心臓カテーテル検査1日後の患者に～ 目的…①～③ 清拭では十分に落とせない汚れも落～ 留意点…①～⑦ 湯は足首が保温できるまで十分に～ 観察ポイント…①～⑦ 実施前後のバイタルサイン～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/04
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看護実習 事前学習 麻痺のある患者の診察介助
- 事前学習の項目 目標…～麻痺のある患者に症状を観察しながら安全に配慮～ 目的…①～③ 受診者の不安や恐れを和らげ、安心して診～ 留意点…①～⑥ 腓骨神経麻痺がある場合は下垂足のため～ 観察ポイント…①～④ 麻痺の部位と種類…運動麻痺、感～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 種類 観察 保存 看護 看護学 実習 実習記録 記録 レポート 医療 医・薬学 医学 事前学習 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
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看護実習記録 精神科における与薬の見学
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…鬱病で与薬を受ける患者に、～ 計画項目(行動計画) …午前 午後～ 実施項目…午前 午後～ 実施項目…与薬の見学～ 情報…70代女性、鬱病、既往歴に慢性～ 目的…①嚥下内服することにより腸から～ 留意点…①鬱病による症状はあるため、～ 実施…看護師の許可を得て見学を行った～ 考察…看護師による与薬の見学において～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 計画 実習 見学 保存 医療 医・薬学 臨床実習 事前学習 医学 看護学 実習記録 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/11
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看護実習 事前学習 精神科における与薬
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…鬱病で予約を受ける患者に、副作用の出現がないか～ 目的…①、② 嚥下内服することにより腸からの吸収を目～ 留意点…①～⑩ 鬱病による症状はあるため、心理面のケ～ 観察ポイント…①～⑤ 副作用の出現の有無(アモキサピン～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 保存 副作用 実習 医療 医・薬学 臨床実習 事前学習 医学 看護学 実習記録 看護 実習レポート 看護レポート 目標 学んだこと 感想 行動計画
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小児看護学レポート：子どもにとっての最善の利益
- 医療系大学の小児看護学のレポートです。子どもにとっての最善の利益とは何かをレポートしています。もらった評価はAです。数年経過しているため、レポートによっては古い考えになっているものもあるかもしれません。あくまでも参考にされて、肉づけを行ってくださいね。
- 看護 小児看護 最善の利益
- 770 販売中 2016/09/20
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