連関資料 :: 学習指導案

資料:229件

  • 学習指導の意義と作成の留意点について
  • 教師は、授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成する。そして事前に綿密な検討が個人および集団でおこなわれ、直前まで何回も書き直しをするときもある。そうして自らの授業の目標、内容を認識し、明確にしていく。同時に、子どもの視点に立ち、どのくらい構想できるかと言うことをはじめとする実践指導力形成の営みである。指導案のさらなる改善を行い、教師集団の共有財産を蓄積していくのである。上記のことから学習指導案の意義・学習指導案作成の目的・学習指導案作成上の留意点の3点について以下に述べていく。
  • 指導案 教師 授業 教育 保育
  • 550 販売中 2010/05/20
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  • 国語科学習指導(オツベルと像)
  • 学習指導案(オツベルと像)  1.指導者   2.指導日  6月6日 3.対象クラス  ○年○組 生徒数○人(男子○人、女子○人) 4.使用教材  『オツベルと像』宮沢賢治 5.単元設定の理由   『オツベルと像』を読むことで、一つの作品に対して人それぞれの見方があるという主観の大切さと、筆者の伝えたいことはなんだろう?という客観的な見方の大切さ、その二つの区別や、どちらも必要であることなどを理解してゆく。
  • レポート 教育学 国語 教育実習 オツベルと象
  • 550 販売中 2006/06/18
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