資料:240件
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聖徳大学通信 「教育基礎論」第二課題 (評価S)
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テーマXの教育基本法についてのテーマを選択
1、日本国憲法と教育基本法の関係
2、学校教育目標との関係
3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか
4、「全体の奉仕者」との関係はどうか
5、「諸条件の整備」と学校経営の関係
6、改正された教育基本法の特色
についてでした。
<ポイント>
・課題1同様、各小設題1~6を独立して書くのではなく、論を繋げ全体として一つの小論文になるように構成。
「体系的によく理解できていて素晴らしい」という講評を戴きました。
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聖徳大学
教育基礎論
S評価
学校
550 販売中 2011/08/03
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「教育基礎論」 第2課題第1設題(聖徳大学)
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【課題】テーマⅣの「学習課題」の1「専門職の4条件とは何か」
【評価A】
【参考文献】「学校経営の基礎・基本」 著者:牧昌見 出版社:教育開発研究所 1998年12月10日発行
「教育経営入門」 著者:宮田進・片山世紀雄 出版社:教育開発研究所 2012年4月1日発行
「教育基礎論」 著者:牧昌見 出版社:聖徳大学通信教育部 平成13年4月1日発行
「改訂これからの教師」 著者:高倉翔 出版社:建帛社 2000年7月25日発行
【お願い】参考としてご覧下さい。
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教師
子ども
社会
教員
問題
学習
課題
資質
指導
影響
聖徳
教育経営
660 販売中 2014/12/01
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【明星大学】PB3100 教育相談の基礎と方法 2単位目
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明星大学 [PB3100]
初等教育相談の基礎と方法 2単位目
2016年度の明星大学教育学部
通信教育課程における、レポート課題です。
このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
【課題】
1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの
発達障害を取り上げ、述べなさい。
2.「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困っ
た保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べな
さい。
私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseishirou
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2単位
PB3100
明星大学
合格
レポート
2016
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
初等教育相談の基礎と方法
環境
子ども
カウンセリング
発達
教育相談
心理
550 販売中 2017/01/04
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。