連関資料 :: 基礎教育?
資料:234件
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初等教育相談と基礎 ２単位目
- 2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。 資料はWordとなっています。 ★課題★ 1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。 2.「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。 2.は「困った保護者への支援」についてかいています。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。
- 環境 情報 子ども 教師 学校 発達 社会 教育相談 地域 障害
550 販売中 2017/07/07- 閲覧(1,633)
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教育基礎論【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第１課題第１設題
- 【Ａ評価】教育基礎論／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第１課題第１設題『「学習指導所」のテーマⅠ～Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅢ「学校教育目標はなぜ重要か」学習課題３「学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ。」を選択したレポートです。 参考文献： １） ・原典対訳 米国教育使節団報告書 教科教育百年史編集委員会編 建帛社 1985年11月 ２） ・学習指導要領改訂のキーワード 無藤隆解説 馬居政幸・角替弘規制作 明治図書出版株式会社 2017年2月 ・教育経営入門 宮田進／片山世紀雄 教育開発研究所 2012年4月1日 ・実務・実例を重視した教職入門 校庭の桜が語る学校 宮田進／片山世紀雄 教育出版株式会社 2011年3月26日 ・教育課程 カリキュラム入門 柴田義松 有斐閣 2000年1月30日
- 子ども 社会 学校 教師 学習指導要領 地域 教育課程 学習 学校教育 指導
- 660 販売中 2018/08/24
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教育基礎論【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第２課題第１設題
- 【Ａ評価】教育基礎論／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第２課題第１設題『「学習指導所」のテーマⅥ～XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題１「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポートです。 参考文献： 1)学校経営の基礎・基本 牧昌見 （株）教育開発研究所 1998年12月10日 ・教育経営入門 宮田進／片山世紀雄 （株）教育開発研究所 2012年4月1日 ・保育者の専門性とは何か 白石崇人 （株）社会評論社 2013年2月10日
- 教師 倫理 教職 社会 学校 教員 専門職 組織 課題 技術
- 660 販売中 2018/08/29
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中等教育相談の基礎と方法１・２単位セット
- 明星大学 1・2単位セット 総合評価「優」のレポートです。 2012～2014年対応 ●1単位目：カウンセリングの主要な理論を比較してまとめ、教育相談に適用する際の課題を述べよ。●2単位目：学校内外のネットワーク支援を活かした教育相談の必要性と、その実現のための課題を述べよ。 講評：テキストの読解の上で、しっかりと整理した記述が成されている。引用の範囲キーワードの抽出も妥当である。今回は根幹となる３つの理論を学んだが、これらの発展型である近年のカウンセリングについても知っておくと有益である。以下のような文献も一読を勧めたい。ex下山晴彦「面白いほどよくわかる臨床心理学」（西東社）
- 明星大学 教育 レポート 相談 対応
- 550 販売中 2017/02/14
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初等教育相談の基礎と方法(2単位目)
- 明星大学 通信教育学部 合格レポート PB3100 初等教育相談の基礎と方法 (２単位目) 明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。 その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく、テスト勉強を同時進行する形で進めてきました。 また、レポートを作成する際には、課題に対して的確に回答できるよう、意識しました。 各教科の課題、本文に加え、評価についても載せています。
- 環境 子ども 情報 レポート 社会 発達 心理 学校 教育相談 児童
- 550 販売中 2020/09/28
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初等教育相談の基礎と方法 (１単位目)
- 明星大学 通信教育学部 合格レポート PB3100 初等教育相談の基礎と方法 (１単位目) 明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。 その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく、テスト勉強を同時進行する形で進めてきました。 また、レポートを作成する際には、課題に対して的確に回答できるよう、意識しました。 各教科の課題、本文に加え、評価についても載せています。
- 環境 子ども 教師 情報 カウンセリング レポート 教育相談 発達 社会 心理
- 550 販売中 2020/09/28
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初等教育相談の基礎と方法１・２単位セット
- 明星大学 通信教育学部 合格レポート PB3100 初等教育相談の基礎と方法 (１・２単位セット) 明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。 その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく、テスト勉強を同時進行する形で進めてきました。 また、レポートを作成する際には、課題に対して的確に回答できるよう、意識しました。 各教科の課題、本文に加え、評価についても載せています。
- 環境 子ども 教師 情報 カウンセリング 発達 レポート 社会 教育相談 心理
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聖徳大学 教育基礎論 第１課題
- 聖徳大学 教育基礎論 第１課題 「A判定」 参考文献：『学校経営の基礎・基本』 牧 昌見 （教育開発研究所） 『教育経営』 白石祐編 （協同出版） テーマⅡの「学習課題」の１を選ぶ 近代の日本の教育は“学校教育”の肥大化といわれるように、学校での教育に大きくその比重が置かれてきた。
- 教育基礎論 聖徳大学 レポート
- 550 販売中 2012/08/08
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聖徳大学 教育基礎論 第２課題
- 聖徳大学 教育基礎論 第１課題 「A判定」 参考文献：『学校経営の基礎・基本』 牧 昌見 （教育開発研究所） 『教育経営』 白石祐編 （協同出版） テーマⅦの「学習課題」の１を選ぶ モラールとは学校の教職員が、その成員であることに誇りを持って結束し、学校の教育目標及び、分掌校務組織の目的の達成に向かって積極的に努力しようとする感情ないし態度である。
- 教育基礎論 聖徳大学 レポート
- 550 販売中 2012/08/08
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教育基礎論第1課題第1設題
- 教育基礎論第一課題 S評価でした 講評 専門職としての教師の在り方について、具体的な事例を通して、その必要性を良く理解できています。文章の表現も良いと思います。期待します。
- 聖徳大学 教育基礎論
- 550 販売中 2022/04/22
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