連関資料 :: 社会①

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資料:904件

<strong>社会</strong>福祉士養成所レポート：相談援助の基盤と専門職<strong>①</strong>

社会福祉士養成所レポート：相談援助の基盤と専門職①
「ソーシャルワークの源流と近代社会におけるソーシャルワークの発展についてまとめ、先人たちの歩みの中から現代に通じると思われる課題について、あなたの考えを述べなさい。」約1，200字。評価A。
社会福祉士通信ソーシャルワーク源流
550 販売中 2015/07/30
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佛教大学通信　教科教育法<strong>社会</strong><strong>１</strong>　科目最終試験

佛教大学通信　教科教育法社会１　科目最終試験
◆激変する社会の要請にこたえるために、どのような社会科授業が求められるのか。テキストの内容に触れつつ説明しなさい。 ◆平成20年度版学習指導要領における歴史分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。 ◆平成20年度版学習指導要領における公民分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。 ◆平成20年度版学習指導要領における地理的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。 ◆中学校社会科の単元の中から任意で１単元を選び、その単元で認識（＝理解）させたい内容について説明しなさい。解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 ◆中学校社会科の単元の中から任意で１単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をするのか、その概要を述べなさい。解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。
佛教大学通信教科教育法社会１科目最終試験
550 販売中 2013/04/30
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聖徳大学　<strong>社会</strong>福祉学Ⅰ　第２課題第<strong>１</strong>設題

聖徳大学 <strong>社会</strong>福祉運営管理論　第<strong>1</strong>課題　評価B

聖徳大学社会福祉運営管理論　第1課題　評価B
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース社会福祉運営管理論　第1課題評価「B」課題内容：利用者への支援をよりよいものとするためには、施設は職員に対して、どのように対応すればよいか論じなさい。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
社会福祉運営管理論福祉社会福祉経営社会医療健康地域サービス問題組織
550 販売中 2023/04/03
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聖徳大学　<strong>社会</strong>Ⅳ　第２課題第<strong>１</strong>設題　Ａ判定

佛教大学　Z5103　教育<strong>社会</strong>学　第<strong>１</strong>設題　リポート

佛教大学　Z5103　教育社会学　第１設題　リポート
2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。
佛教大学教育社会学通信教育教職課程リポート
550 販売中 2020/04/16
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Ｚ1104、教育<strong>社会</strong>学<strong>1</strong>、科目最終試験6題セット

Ｚ1104、教育社会学1、科目最終試験6題セット
Ｚ1104、教育社会学1の科目最終試験６題セットです。教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。試験勉強の一助としていただければ、幸いです。参考文献：原清治『教育の比較社会学〔増補版〕学文社、２００８年
佛教大学科目最終試験模範解答 2013年Ｚ1104 教育社会学1
550 販売中 2014/10/03
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佛教大学　W0508<strong>社会</strong>福祉計画論第<strong>一</strong>設題

佛教大学　W0508社会福祉計画論第一設題
評価B 設題「市町村エリアでの地域福祉を推進するために福祉計画を策定する場合に、計画内容や推進方法、評価システムなどにかかわって、どの様なことが重要になるのか説明しなさい。」
佛教大学通信 2014 2015 2016 2017
550 販売中 2014/07/25
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<strong>社会</strong>保障論Ⅰ：第２課題第<strong>１</strong>設題　10.05.19(B)

社会保障論Ⅰ：第２課題第１設題　10.05.19(B)
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。第二課題第一設題「日本の年金制度を国民年金、厚生年金、共済年金の３つに分けてわかりやすく説明してください」評価Ｂ【参考文献】「社会保障論」福祉士養成講座編集委員会　中央法規「図解わかる年金」仲尾幸村　新星出版社「日本年金機構ＨＰ」http://www.nenkin.go.jp
社会保障論大学レポート福祉年金
880 販売中 2012/04/23
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佛教大学　T5414　<strong>社会</strong>学概論　第<strong>1</strong>設題　リポート

佛教大学　T5414　社会学概論　第1設題　リポート
☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。設題：タルコット・パーソンズの社会学の性格について述べよ。
佛教大学社会学概論通信教育教職課程社会公民中学校高校高等学校社会学タルコット 2024年度
550 販売中 2020/04/16
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D137　<strong>社会</strong>保障論Ⅰ　第２課題第<strong>１</strong>設題

D137　社会保障論Ⅰ　第２課題第１設題
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会保障論Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。〈課題名〉現代の日本における「社会保険方式」と「社会扶助方式」の特徴を４つの視点で対比させ、説明しなさい。〈評価〉 B 〈講評〉　「社会保険方式」と「社会扶助方式」の特徴について、テキストp101　表４-２を基に示すことができています。　この４つの視点に関する説明が、レポート内の説明以外にも、テキスト第４章第１、２節に多数記載されていますので、再度テキストの該当ページを読みこんでください。〈参考文献〉引用文献　「社会保障」一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集中央法規出版２０２１年２月１日発行
小学校社会教師発達学校道徳障害子供課題自立
1,100 販売中 2023/06/01
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