連関資料 :: 環境

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資料:505件

日大通信　保健体育1（物理的<strong>環境</strong>と化学的<strong>環境</strong>とは？具体例を示し説明せよ）参考資料情報付

日大通信　保健体育1（物理的環境と化学的環境とは？具体例を示し説明せよ）参考資料情報付
我々を取りまく環境は、大別すると我々自身の内部の環境と、それを取りまく外部環境がある。我々人体内に存在する恒常性のある内部環境は、様々な要因の変動から成り立つ外部環境の影響を受け、同様に変化し適応してきたといえる。ここでは、基本的な環境である物理的環境と、その成分として存在する化学的環境を取り上げると同時に、我々が今取り組まなければならない環境問題との相互関係を以下に論ずる。
環境問題保健体育日大日本大学通信通教物理的環境化学的環境
550 販売中 2009/09/15
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幼児理解　「なぜ<strong>環境</strong>による保育が幼児教育では求められるか述べよ。」

幼児理解「なぜ、<strong>環境</strong>による保育が、幼児教育では求められるのか、述べよ。」

幼児理解「なぜ、環境による保育が、幼児教育では求められるのか、述べよ。」
「なぜ、環境による保育が、幼児教育では求められるのか、述べよ。」子どもたちが楽しそうに遊んでいる姿を見ると、私も思わず微笑んでしまう。子どもたちにとって「遊ぶ」ということは欠かせないものであり、遊びなくして成長はないといえるだろう。幼児教育では、環境による保育が求められているが、本レポートではその理由について述べていきたい。まず、環境による保育の大切さを述べる前に、幼児の特質･特性について述べたい。幼児期の特質･特性は5つ挙げることができる。第一は、身体的な発達の基礎が出来上がり、運動機能が急速に発達する時期である。遊びとしては、鬼ごっこなどがこの表れである。第二は、自分以外の人の存在に気づき始める時期であり、人とのかかわりが急速に広がりや深まりを見せる時期である。遊びとしては、おままごとがこの表れである。第三は、好奇心・探究心が盛んな時期である。遊びとしては、秘密基地作りや砂場遊びがこの表れである。第四は、言葉を獲得するために大切な時期である。遊びとしては、はないちもんめなど、言葉や歌を口ずさむものがこの表れである。第五は、感性の豊かな時期である。遊びとしては、五感に響
550 販売中 2009/01/28
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【明星大学通信教育課程】環境ー１単位
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。【課題】１、園庭での野菜栽培の意義および管理について述べよ。２、科学遊びとしての「やじろべえ」の製作と遊び方について述べよ。 ※参考文献「保育環境の実際」伊神大四郎ほか著　発行/建泉社（平成11年）
環境子ども保育科学自然野菜意義遊び体験ネット明星大学
550 販売中 2014/11/27
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製造での<strong>環境</strong>負荷的視点から考えるなら、プリウスはエコカーではない

<strong>環境</strong>にやさしい千葉西高校風力発電機についての報告

環境にやさしい千葉西高校風力発電機についての報告
環境にやさしい千葉西高校風力発電機についての報告平成１７年６月，千葉西高校（昭和５９年開校）に風力発電機が，創立二十周年記念事業環境整備の一つとして設置されました。風力発電によって生じた電力で，写真にあります部室棟の電力消費を賄っています。この風力発電機は、この海浜地域に吹く風を利用して、平均２キロワット（設置会社発表）の発電量で、発電した電気は屋内配線をとおして各機器へ流れていく仕組みとなっており、風が無くプロペラが回らない時には、電力会社の供給する電暖化防止にも一役かったシステムといえます。そして風力発電が、日本の風の強い地域で、化石燃料を使用しないクリーンで安全なエネルギー
風力発電
全体公開 2008/06/17
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