連関資料 :: 教育評価について

資料:1,177件

  • 【2017年度最新】佛教大学 S0106 教育社会学 A評価 セットレポート
  • 佛教大学通信教育課程S0106 教育社会学 A評価 のセットレポートです。 どちらも A評価をいただきました。 【第1設題】 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 [所見] 「学歴社会とは何か」についてテキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察されています。 【第2設題】 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 [所見] よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
  • 学習指導要領 国際 ゆとり教育 学習 S0106 教育社会学 レポート 最新 2013 A評価 佛教 佛大 佛教大学
  • 880 販売中 2013/12/27
  • 閲覧(3,333)
  • 【佛教大学】【レポート】【2014年度】教育相談の研究(中・高)(A評価取得済み)
  • 佛教大学の【S0541】【教育相談の研究(中・高)】のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第1設題】【学校における学種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。】 作成したレポートは3節で構成されています。 第1節「1.カウンセリングとは」 第2節「2.教科指導と教育相談(学校カウンセリング)の関連」 第3節「3.生徒指導と教育相談(学校カウンセリング)の関連」 教科書の該当部分を写して作成しております。
  • 佛教大学 佛教 佛大 レポート 2014 S0541 教育相談の研究
  • 550 販売中 2014/10/06
  • 閲覧(2,519)
  • 【聖徳大学】教育課程論(C012)第1課題第1設題 評価A
  • 【A評価】教育課程論:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「教育関連法規のなかの『教育課程』について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。」 【講評】(要旨)重要な基礎項目を理解し、教育課程の根拠について書かれている。教育課程では幼・小・中・高と連続した認識が求められるため、5領域概念は幼稚園と小学校がどう関連するかも具体的に述べられるとなお良い。 【参考文献】 ・教育課程論 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 2003/4/1 ・これからの教師 高倉 翔他 建帛社 2000/7/25 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
  • 学校 教育課程 聖徳大学 通信 教育 福祉 子ども 教育課程論
  • 770 販売中 2019/01/04
  • 閲覧(5,935)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?