資料:1,180件
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聖徳大学通信 「教育基礎論」第一課題 (評価S)
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テーマⅡを選択。
1、「無限保障」と「限定保障」
2、「統合的機能分担論」
3、教育の本質=学校教育という無限保障的錯覚に毒されていないか
4、限定保障の論理とは
という課題でした。
<ポイント>
・しっかり指導書を読んで書いていることが採点者に伝わるように記述することを意識した。
・1~4を独立して書くのではなく、1→2→3→4へと論が繋がっていくよう、全体として一つの小論文になるように構成した。
以上が高評価に繋がったのではなかろうか、と思われる。
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聖徳大学
教育基礎論
S評価
学校
550 販売中 2011/08/03
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佛教大学 教育社会学1 Z1104 A評価
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2016年度にA評価で合格したレポートです。
購入にあたっては以下のことを確認してください。
①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。
②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
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佛教大学
教育社会学1
Z1104
550 販売中 2018/01/26
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