連関資料 :: 情報とは?

資料:891件

  • PN5240 学校図書館の情報アプローチI 1単位目
  • 明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。 何度も練って考えたレポートです! 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はwordとなっています。(編集にもつかえます) ★課題★ 1.学校図書館に備えておくべき学校図書館メディアとは何か、それらのメディアをどのような構成で構成していうべきか論じなさい。 2.学校図書館メディアの組織化の意義について論じなさい。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。   ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933889398567@hc17/ タグ検索用キーワード  レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
  • 環境 日本 インターネット 情報 学校 メディア 教師 図書館 電子 学校図書館
  • 550 販売中 2018/11/21
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  • PN5240 学校図書館の情報アプローチI 2単位目
  • 明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。 何度も練って考えたレポートです! 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はwordとなっています。(編集にもつかえます) ★課題★ 1. 学校図書館メディアの組織化に際し、日本十進法を適用する意義について、児童・生徒に理解を促すことの意義も含めて述べなさい。 2. 学校図書館メディアの組織化に際し、目録を整備しておくことの意義をコンピュータ目録も念頭に入れて述べなさい。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。   ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933889398567@hc17/ タグ検索用キーワード  レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
  • 日本 情報 インターネット 小学校 学校 図書館 分類 分析 表紙 学習
  • 550 販売中 2018/11/21
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  • ┃i Finance 仕事と暮らしの情報クリップ 09年09月号
  • 仕事と暮らしの情報クリップ 【月刊】 ┃i Finance 2009年9月号 【仕事と暮らしの情報クリップ】は、忙しいあなたのための情報コンシェルジェ。毎月一度厳選したコンテンツをお届けします。 ネットに公開される無数の情報の中から、信頼性が担保されているコンテンツに絞ったうえで、仕事と暮らしの目線でこれを選別、編集したクリップ集。 その内容を、独自の視点から「60文字以内コメント」で紹介。 構成:タイトル + URL + コメント 全部で5種類。興味にあわせ、お選びください。 (順次、カテゴリーを拡大してゆきます。お楽しみに) ┃iBusiness マーケティング、IT、ビジネスモデル、経営、産業論など ┃iEconomy 景気、成長と生産性、経済、環境、資本主義論、経済法など ┃iFinance 金融、会計、税制、財政、地方分権、社会保障、金融工学、金融業など ┃iWorks 雇用、人事、キャリア、働くって?、年金、シニア、人口動態、地域経済など ┃iGlobal 米国、中国、ロシア、EU、東欧、アジア、BRICsなど ┃iFinance ①  金融、会計、税制、財政、地方分権、社
  • 日本 経済 情報 社会保障 社会 電子 地域 金融 戦略 投資
  • 550 販売中 2009/08/03
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  • Z1316 教科教育法情報 第一設題 A判定
  • 平成10年7月の教育課程審議会答申で「情報化への対応」について「高等学校においては、情報手段の活用を図りながら情報を適切に判断・分析するための知識・技能を習得させ、情報社会に主体的に対応する態度を育てる事等を内容とする教科「情報」を新設し必修とする事が適切である。」と述べられ、過去の答申や報告を踏まえ普通教科「情報」が新設される事となったのである。本論ではこの教科「情報」の教育目標・内容といった面について、教科「数学」と比較し述べていきたいと思う。
  • 佛教大学 情報 A判定 パラダイム 教科 レポート 数学
  • 550 販売中 2013/05/08
  • 閲覧(1,835)
  • Z1316 教科教育法情報 第二設題 A判定
  • 情報技術の進展に伴い、社会全体も工業社会から情報社会へと変遷するのであるが、それは教育の場においても大きな影響もたらしたのである。その中でパラダイム転換が起きるのであるが、パラダイム転換とはその時代や分野において当然の事と考えられていた認識や思想、社会全体の価値観等が革命的・劇的に変化する事を言う。つまり社会が変化したことに伴い、学習理論や学習観も変化してきたのである。そこで本論では、学習についての様々な主張や主義をまとめ、更に比較もしていきたいと思う。
  • 佛教大学 情報 A判定 パラダイム 教科 レポート 数学
  • 550 販売中 2013/05/08
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