連関資料 :: 心理学
資料:2,026件
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聖徳 通信 病院臨床心理学 第4課題
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【評価】S
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
教科書の各論Ⅰ・Ⅱの中で、特に関心をもった領域を2つあげ、それぞれにおける心理臨床の特徴についてまとめなさい。
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聖徳
通信
病院臨床心理学
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458児童心理学 3単位目合格レポート
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1.今日、知能は多くの教師や親の感心のまとになっている。しかし、「知能とは何か」と問われると、多くの人は返答に窮してしまう。これまでの研究は、知能は環境の影響によってつくられるものである。
2.日常生活において要求や動機の阻止は避けることができない。子どもたちは、発達過程で、要求や動機が阻止されても容易にフラストレーションに陥らないこと、またその不快感を我慢できるようになっていかなければならない。フラストレーションに対する耐性は、問題を的確に把握し、自分の行動をコントロールし、合理的な解決の方略を獲得するための不可欠の条件だからである。子どもの過保護が、問題となっている今日的状況で、親や教師は、改めてこのことを見直しておかなければならない。
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環境
心理学
子ども
情報
レポート
心理
教師
発達
児童
幼児
- 550 販売中 2010/09/01
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458児童心理学 4単位目合格レポート
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1.向社会的行動とは、親切行動、援助行動、奉仕活動など、対人的なつながりをもとめたり、他の人や集団のためになることをしようとする行動である。今日、生徒の孤立化、いじめ、都市生活における近隣関係の欠如や摩擦、障がい者への支援・福祉などがおおきな社会問題となっている。このような状況のなかで、子どもの向社会的行動の発達への理解をもつことは大きな意味がある。
2.最近では、パーソナリティの発達が、個人の持つ自己概念と密接な関連を持つと考えられている。個人が自己についてどのようなイメージないし概念をつくりあげているか、自己をどのように価値付けているかが、個人の行動特徴や態度、価値観などを決定する中核となっているという。ここでは、子どもが自己を発見し、事故の意識を明確にし、自己概念を拡大、変容していく過程を理解する。
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心理学
子ども
情報
社会
レポート
教師
心理
発達
学校
児童
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聖徳 通信 学校臨床心理学 第4課題
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【評価】A
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
学校および教師との連携の在り方について述べてください。
また実際にどのようになされているのか、事例を挙げて説明してください。
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聖徳
通信
学校臨床心理学
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聖徳 通信 病院臨床心理学 第3課題
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【評価】A
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
設問①②ともに解答しなさい。
(分量は留意、本文の書き始めに①、②と番号を明記すること。行を空ける必要はありません)
①査定面接とは何か。さらにそれが病院臨床心理においてどのような意味を持つのか、説明しなさい。
②テストバッテリーとは何か、さらにその重要性について説明しなさい。
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聖徳
通信
病院臨床心理学
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新しくなった
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