連関資料 :: 心理学
資料:2,026件
-
児童心理学 PB2090 2単位目 合格レポート
-
明星大学通信教育 教育学部 児童心理学（PB2090) 2単位目の合格レポートです。
参考にしていただければ幸いです。
私のブログで
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseihanako/
-
明星大学
通信
レポート
児童心理学
自尊感情
550 販売中 2013/07/12- 閲覧(3,357)
-
-
【明星大学】教育心理学 PA2030 １単位目
-
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程
教育心理学のレポートです。
合格をいただいています。
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。
（レポート本文６ページ）
他にもレポートを多数取り揃えています。
よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
-
明星
レポート
小学校
教育心理学
- 550 販売中 2014/10/06
- 閲覧(1,274)
-
-
【Z1103】教育心理学１ A評価 2017
-
佛教大学 教育心理学１
【第一設題】
児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
-
佛教大学
教育心理学
- 550 販売中 2016/11/15
- 閲覧(1,646)
-
-
学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ
-
学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ。
学級集団は、教育する側によって意図された教育目標のもと、強制的に組織された集団である。
強制的とはいえ、意義はある。
意義の一つは、集団で学ぶことにより、仲間で課題を達成することの大切さ、喜びを知ることや、多様な考え方を知ることなどである。
もう一つは、学級は、社会学習の場でもあり、社会性を身につけたり、人間関係の中で精神発達に影響を与える重要な場であることである。
さて、学級集団の特徴を、２つあげてみたい。
１．学級の集団化の過程
学級の成員が集められてから、効率的な集団、すなわち、共通目的達成のために機能
-
学級集団
リーダーシップ
試験対策
教育心理学
佛教大学
- 550 販売中 2008/03/28
- 閲覧(3,751)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは？
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは？
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。
