連関資料 :: 教育法レポート

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  • PB2155 初等英語科教育 1単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PB2155 初等英語科教育法 1単位目の合格レポートです。 使用テキスト 『主体的な学びをめざす小学校英語教育 教科化からの新しい展開』金森強、本多敏幸、泉恵美子編著(教育出版、2021) <課題> 1.外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義,および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。 その上で,小学校教員として外国語   教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか,自身の見解を述べなさい。 2.主体的・対話的で深い学び(いわゆるアクティブ・ラーニング)の効果・特徴を説明しなさい。その上で,小学校外国語(英語)教育において主体的・対話的で   深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。 3.小学校英語教育において,音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには,どのような点に配慮すべきか。具体的な例を挙げながら説明しなさい。 4.さまざまな評価の方法について,特徴と留意点をまとめなさい。その上で,小学校英語教育担当者として評価を行う際に,あなたが大切だと思う点をまとめなさい。
  • 明星大学 明星 レポート 合格 通信 英語 小学校
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  • [日大通信 平成29~30年度] 英語科教育Ⅰ 合格レポート
  • 日本大学通信教育部 平成29,30年度の英語科教育法Ⅰの合格レポートです。科目修得試験と合わせてA評価となっております。 「全く問題ありません。引き続き頑張ってください。」との講評を頂いておりますので、ご参考になさってください。 <選択課題:1> あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。
  • 日大通信 教職 英文 英語科教育法Ⅰ
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  • PB2155 初等英語科教育 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法(2単位目)合格レポートです。 使用テキスト 小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎 髙橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子 明星大学出版部 ●課題 1、「外国語」(高学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 2、「外国語活動」(中学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと[やり取り]」・「話すこと[発表]」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 3、教科書の第3章「主体的な学びを目指す実践例」から実践例を1つ選び、実践のねらいを明らかにした上で、この実践の改善例を指摘しなさい。 4、『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』(明星大学出版)を用いて、着実に学習していますか?あなたの指導力がどの程度向上したかを振り返り、その成果を報告しなさい。 その上で、あなたが小学校で英語教育を担当する上で、どの程度指導力を向上させる必要があるかを分析し、今後の学習プランを示しなさい。 (この課題は、『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』の全てのUnitを学習した上で、報告すること。)
  • 明星大学 明星 レポート 合格 通信 英語 小学校
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  • PB3050 初等家庭科教育 1単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育課程 PB3050 初等家庭科教育法 1単位目 合格レポートです。 参考文献『初等家庭科教育』河村美穂編著(ミネルヴァ書房、2020) 【課題】 1.小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また自己評価の意味について説明しなさい。
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