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教科教育法国語1 第1設題 A判定 合格レポート
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新学習指導要領の中学校3年生、「C読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。
「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」
義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。このような物語や小説を「批評」する力とはどのようなものであり、それを身につけるために、ここまでに身につけなければならない読解力の系統とはどのようなものだと考えられるか。小学校学習指導要領ならびに中学校学習指導要領における「C読むこと」の記載内容を詳細に分析し、文学テキストを「批評」する力につながる読解力の系統を明らかにしなさい。
第1章 中学校学習指導要領、国語における言語活動例「C読むこと」
本章では、学習指導要領を各学年の目標、読むことに関する目標、言語活動例と順を追って述べる。
国語科の各学年の目標は、各領域に対応して、次の3項目を示している。
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教育学
国語
A判定
合格レポート
佛大
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通信教育学部
佛大通信
新学習指導要領の中学校3年生
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PB2130 初等算数科教育法 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育課程【PB2130 初等算数科教育法 1単位目】の合格レポート(優評価)です。
共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います!
※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。
【初等算数科教育法 1単位目 課題】
1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。
2.テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「B図形」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。
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初等算数科教育法
PB2130
明星大学
明星
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教職
教師
教員
大学
課題
答案
小学校
1単位目
2020
2021
2022
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PB2120 初等社会科教育法 1単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PB2120 初等社会科教育法 1単位目の合格レポートです。
<課題>
1.初等社会科の目標の特徴と身に付けさせたい社会科の学力について論じなさい。
2.初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについて、その目的と実践方法を具体的に論じなさい。
参考文献『小学校 新学習指導要領 社会の授業づくり』澤井陽介著(明治図書、2020)
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明星大学
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レポート
合格
通信
社会
小学校
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PB3070 道徳教育の指導法(小学校) 1単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PB3070 道徳教育の指導法(小学校)1単位目 合格レポートです。
使用テキスト
『道徳教育と道徳科の授業展開』小林幹夫編著 明星大学出版部 2017年
[レポート課題]
1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。
2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取り上げ、その課題を道徳教育と関連付けながら、小学校における道徳教育の必要性及び責務を論じなさい。
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明星大学
明星
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合格
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道徳
小学校
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