資料:283件
リトルウッドが提唱したコミュニケーション 重視の教授法
リトルウッドが提唱したコミュニケーション重視の教授法について、教室での活動の分類にも触れて、論述しなさい。
リトルウッド(W. Littlewood)は以下の四つの技能がコミュニケーション能力を構成すると述べた。
①意図したことを、自発的にしかも流暢に言語を使えるまでに言語体系を操る能力・技能。
②言語能力の一部として「習得した形式」とそれらを果たす「コミュニケーション機能」を区別する能力・技能。
③実際の場面で、効果的に意図を伝える言語能力。
④一般的に使用されている言語形式を使い、聞き手が不快に感じる形式を避けられる能力。
すなわち、リトルウッドは言語能力のみならず、言語の機能
教科教育法
英語
リトルウッド
教授法
コミュニケーション重視
通信
佛教大学
660 販売中 2008/02/25
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科目最終試験、英語コミュニケーション the america要約
Ⅱ
The Americans
アメリカ人は友達作りが上手だ。自分の内輪ばなしを披露したり相手に尋ねたりすることで、親密な雰囲気をつくり友達になるのだ。ただし相手に好奇心を持っているわけではなく、友情抜きの友達であるが。
また、アメリカ人は自分たちが誰にでも好かれると思っている。民主主義と消費主義という誰もが望むふたつを持つアメリカに来ることを、皆が望むという根拠からだ。政府の形態は世界で一番よいし、売買というなにより重要な要素がアメリカにはある。国中のものが金で買えるのだ。
だが強く豊かなはずのアメリカには矛盾もある。皆が拳銃を所持していて、年間約四万人が銃で命を落としているのだ。アメ
科目最終試験
英語コミュニケーション
the Americans
要約
1,100 販売中 2008/10/08
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携帯電話を利用した現代的コミュニケーション についての一考察
近年の携帯電話の普及率はインターネットのそれとともに目覚ましく伸びており(図1参照)、今や日本国民必携のツールの一つと言えるであろう。だが、その普及率上昇の一方で、携帯電話(以下ケータイ)を介して交わされるコミュニケーションを問題視する声もある。そこで当レポートでは、ケータイによるコミュニケーションのメリットとデメリットを示し、対面方式のコミュニケーションとはどのように異なるかを考察した上で、そこからケータイ・コミュニケーションのポジティブな在り方を探っていきたい。
(参考) 総務省 2007 「平成18年度通信利用動向調査」より
まず、ケータイでのコミュニケーションのメリットを述べる。上記図2から分かるように最近では、これまで情報ツールとは無縁の年代であった子どもや高齢者までもがケータイを持ち始めている。それだけケータイの利便性が高く評価されている証だろう。利用に際しての知識・スキルや複雑な接続作業、ある程度の広さ確保が必要なパソコンと比べて、手軽で操作が簡単で場所をとらないケータイは手を出しやすいものである。
日本
コミュニケーション
情報
子ども
携帯電話
人間
影響
携帯
人間関係
ケータイ
情報化社会
ツール
道具
変化
現代
社会
対人
550 販売中 2012/11/02
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Z1003 英語コミュニケーション テスト 佛教大学
テキスト 『PEOPLE ARE FUNNY』 Basil Lechatt著
The Americans, The English, The Italians, The French, The Germans, The Chineseの6題分あります。
実際のテストは、『The French』で85点でした。
歴史
日本
アメリカ
中国
英語
子ども
女性
文化
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