連関資料 :: 課題2
資料:1,438件
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精神保健福祉論 第2課題 第1設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「障害者基本法の成立とその意義について記述せよ」
評価B
【参考文献】
「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「障害への招待」 石川准 他 明石書店
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精神保健福祉論
社会福祉
大学
レポート
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発達心理学 第2課題 第1設題 S評価
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テーマ:青年期のアイデンティティの危機について概説しなさい。
講評:アイデンティティの危機はアイデンティティを確立する為には避けては通れない峠なのです。そこで自らのこれからの方向付けを確信を持って決定し、踏み出すのです。アイデンティティの危機は壮年期、老年期にも出会うでしょう。その都度青年期での体験を思い起こして進めばよいのです。青年期におけるアイデンティティの危機体験はその人のアイデンティティ確立の為には極めて重要なことなのです。
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アイデンティティの危機
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公的扶助論 第二課題第一設題 12.04.10(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「被保護者の権利・義務及び不服申し立てについて説明してください」
【参考文献】
「公的扶助論」福祉士養成講座編集委員会/編集
中央法規/出版社名 2007年1月20日/発行年月日
【講評】
1. 不利益変更が許されたばあいの説明が不十分です。
2. 被保護者に「届出の義務」が許されている理由の説明がありません。
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大学
社会福祉
レポート
公的扶助
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臨床心理学 第二課題 第一設題 12.11.02(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「『子ども虐待と心理的援助』について自由に考察しなさい」
【参考文献】
「改定 臨床心理学」竹中哲夫ほか・(株)みらい・2005,4,Ⅰ
「現代児童養護の理論と実践」鈴木政次郎・川島書店・2005,3,20
「厚生労働省HP」厚生労働省・http://www.mhlw.go.jp・2012,11,1
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大学
社会福祉
レポート
心理学
臨床
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児童心理学② 「乳幼児の心理についてまとめよ。」 課題レポートA判定
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1.乳児期の心理について
乳児期は新生児期に続く、生後1年ないし1年半の期間のことをいう。人間の赤ん坊が生まれ、立ち上がり、一人歩きをし、言葉を話すことができるようになり、まさに人の人生の中で最も目ざましい発達を遂げる感動の時期なのである。
乳児期の子どもは、自分でイメージを思い浮かべたり、言葉を使って考えることができない。目に見えない物や体験していないことは認識できないのである。
乳児期の子どもが認識できるのは、直接自分が見たり(感覚)、触ったり(身体運動)したものだけである。心理学者であるピアジェは、この時期を「感覚運動的知能の段階」と呼んでいる。
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心理学
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子ども
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