連関資料 :: 国語科教育法．

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資料:311件

2015年　初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　単位１単位２（合格済）

2015年　初等国語科教育法　単位１単位２（合格済）
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート課題、初等国語科教育法（書写を含む）１単位目、２単位目の合格レポートです。評価は良かったです 2015 年度　PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。）使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部）課題１　説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ✩この課題は、段落のつながりを読む力をつけることが中心に考えます。この力を培うことを評価規準に明確に位置づけてください。評価　必要な事項を計画しています。単元の目標の設定、指導計画が適切です。授業をどう考え、展開するか、授業者の説明責任を果たしています。課題２　2008年告示の学習指導要領の目指す理念をまとめ、これからの国語科教育の目標と内容、指導についてまとめましょう。 ✩どのような指導をすべきか、指導の理念・目標・配慮すべき事項を捉え、考察することが大切。評価　指導の理念・目標・配慮すべき事項と、その理由や経緯が明確に示されています。
PB2110 初等国語科教育論明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部小学校
770 販売中 2015/11/17
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聖徳大学「<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ」（第1課題第1設題）

聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」（第1課題第1設題）
課題：「学習指導案」の意義と、その立案にあたっての留意点について述べなさい。また、国語科学習指導案について、特に留意すべき点について、自分の考えを述べなさい。（中学校・高等学校どちらでもよい。）
指導案学校学習指導授業分析学習指導案課題評価計画
550 販売中 2009/11/25
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佛教大学　<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　やまなしの教材研究　合格レポート

明星大学　初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　2単位目　合格レポート　2013

明星大学　初等国語科教育法　2単位目　合格レポート　2013
初等国語科教育法の合格レポートです。みんなで協力して合格しましょう。
指導案子ども学校図書館人間学習言語文学大学授業
550 販売中 2013/10/29
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【2014】【明星大学】【<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>１】合格レポート(1.2単位目)

【2014】【明星大学】【国語科教育法１】合格レポート(1.2単位目)
２０１４年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学国語科教育法合格レポート２０１４歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
1,100 販売中 2015/01/27
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【2014】【明星大学】【<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>２】合格レポート(1.2単位目)

【2014】【明星大学】【国語科教育法２】合格レポート(1.2単位目)
２０１４年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学国語科教育法合格レポート２０１４歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
1,100 販売中 2015/01/27
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初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong> 【1・2単位目セット】 PB2110　合格レポート

初等国語科教育法【1・2単位目セット】 PB2110　合格レポート
■■■2014年度　明星大学　通信教育部　初等国語科教育法　(PB2110) 1＆2単位目セット合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学通信教育部における、合格レポートです。 ■初等国語科教育法(PB2110) 1単位目合格レポート ■課題：説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ■成績：合格 --------- ■初等国語科教育法(PB2110) 2単位目合格レポート ■課題：今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ■成績：合格 ■講評：今、どのような指導が必要か、指導の目指すべき、あるべき姿を明らかにしています。この理由、根拠が確かです。実践に期待します。参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：『初等国語科指導法』長谷川清之 (明星大学出版部)
歴史小学校子どもレポート指導案教師社会学習学校学習指導要領初等国語科セット 1・2単位目 PB2110 2110 合格レポートかむことの力学習指導案指導法
880 販売中 2015/05/29
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佛教大学Ｓ０６１６<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>（第１設題）最新

佛教大学Ｓ０６１６国語科教育法（第１設題）最新
第１設題以下の２つの内容からなるリポートを作成すること。１）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。最新の設題は必ず確認してください。また、コピペ等は避けてください。あくまで参考までに留めてください。よってクレームなど一切お受けできません。ご納得の上、ご購入ください。
佛教大学国語科教育法 S0616 第１設題
880 販売中 2018/10/17
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【初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>】　2単位目　明星大学　合格レポート　754

佛教大学　<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　科目最終試験対策（新設題）

佛教大学　国語科教育法　科目最終試験対策（新設題）
○文学的文章指導における内容論の三層構造について・・・ ○「読解力」の今日的状況について・・・ ○スピーチの指導について・・・ ○カリキュラムマネジメントについて・・・ ○説明的文章指導における学習者と三者の関係について・・・
佛教大学科目最終試験国語科教育法
1,100 販売中 2010/08/11
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［２０１４］［明星大学］初等<strong>国語</strong><strong>科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>　合格レポート　２単位目

［２０１４］［明星大学］初等国語科教育法　合格レポート　２単位目
２０１４　明星大学　通信教育　教育学部　初等国語科教育法　２単位目の合格レポートです。講評は概ね良かったと思います。みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
小学校子ども教師社会学校学習指導要領学習言語指導生きる力
550 販売中 2014/10/10
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