連関資料 :: 社会
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【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8103_教育社会学１
- 【科目名】 S8103_教育社会学１ 【説題名】 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【その他共有事項】 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。 これらのセット販売は、大幅に割引しております。 また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。 もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット 【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
- 佛教大学 佛大 2012年 S8103 教育社会学 レポート 数学 第1設題 最新 通信 リポート
550 販売中 2012/10/22- 閲覧(2,394)
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社会福祉援助技術論Ⅱ 第二課題第一設問 12.02.07(A)
- こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第二課題第一設題「認知症及び病弱高齢者に対する援助の視点と援助技術のポイントを述べなさい」 評価Ａ 【参考文献】 「社会福祉援助技術論Ⅱ」福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「痴呆性老人ケアマニュアル」全国老人保健施設協会 厚生科学研究所
- 社会福祉援助技術論 大学 レポート
- 880 販売中 2012/04/24
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佛教大学 S0617 社会科教育法 リポート（B評価） 最新版！
- 佛教大学の「社会科教育法」のリポートを掲載します。 シラバスに記載されている留意点などを踏まえながらまとめました。 参考にしてください。
- 佛教大学 S0617 リポート 2011 社会科教育法 平成20年度版学習指導要領 社会科改訂 基本方針 単元 児童の学習活動
- 660 販売中 2011/12/06
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![【2014年度】明星大学[PB2120]初等<strong>社会</strong>科教育法2単位目](/docs/943700450184@hc14/124561/thmb.jpg?s=b&r=1461078584&t= "【2014年度】明星大学[PB2120]初等<strong>社会</strong>科教育法2単位目")
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【2016年度合格リポート】Q0706 社会学概論 第２設題 A判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0706です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。 丸写し等は一切禁止されております。 十分にご注意願います。
- Q0706 社会 社会学 概論 社会学概論 (中) 中 高 中高 （中・高) 中・高 教育 教員免許 Z 教免 佛教 仏教 佛教大学 佛大 通信 通信教育 通教 通信教育課程 課程 課程本科 地理歴史 公民 地歴 教職 教職科目 一般 一般教育科目 共通教育科目 共通 共通教育 科目履修 2015 2016 最新 A B 合格 リポート レポート 科目最終試験 試験 科目最終 高校 中学校 高等学校 教師 教諭 第１設題 １ Q 第２設題 ２
- 550 販売中 2016/11/15
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また、社会福祉との関連について自身の見解も述べよ。
- 第二次世界大戦後に行われた家制度の廃止や、高度経済成長期の産業化や都市化、また少子高齢化等により、単独世帯や夫婦世帯、ひとり親世帯等の増加や共働き家庭の増加など家族の多様化が進んでいる。そして本格的な高齢社会へと突入した現代の日本家族は、その構造とともに機能も大きく変化してきている。その変容は①家族形態の変化②家族周期の変化③家族の個人化と家族意識の変化④家族機能の外部化から見ることができる。以下、この家族変化の諸相について述べる。 1.家族の変容 ①家族形態の変化 家族規模の縮小と家族構成の単純化が指摘できる。1960年以降、総世帯数は著しく増加し、1つひとつの世帯が小規模化
- 福祉 社会福祉 家族 女性 社会 ジェンダー 家族形態 社会学 高齢化 役割
- 550 販売中 2009/09/28
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