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学校制度と社会　第２分冊　評価A
課題：学校教育の「選抜・配置機能」 ①学校教育の社会機能の１つである「選抜・配置機能」について簡潔にまとめ、～現在の大学入学者選抜制度が抱える課題・問題点を、①でまとめた「選抜・配置機能」の視点から考察しなさい。＊課題や問題点は、自分の意見で答えたほうがいいと思います。学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
玉川学校制度と社会第２分冊評価A
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２００９年度　現代福祉社会論　レポ-ト
福祉社会の条件や基盤、原動力について説明しなさい。　　「福祉」=ｗｅｌｆａｒｅは、ｗｅｌｌ＝良い、とｆａｒｅ＝行く、暮らすが合わさったことばであり、「快い暮らし」という意味である。「快い暮らし」とは「人が幸福と感じることをその人自身が決定し、その人自身がそれを実践できる暮らし」と考えられる。これはその人が一人の人間として尊重されているということで、福祉社会の条件のひとつである。この条件は基本的人権の保障といわれており、このために必要なものを述べる。基本的人権は、大きく自由権と社会権に分けられる。自由権とは「自由に生きる権利」のことである。ただ、人の自由が他人の自由を奪うようでは他人の自由権を侵していることになるので、この権利はすべての人に保障されなければならい。そのため、私たちにお互いの自由を認めあう努力は欠かせない。また、自由権の保障は別名「国家からの自由」ともいわれる。これは過去人間が自由を支配層や権力との闘いの中で勝ち取ったことを意味しており、歴史的にみて自由の確保が無条件に可能ではないとわかる。したがって、私たちに自由権を発展させる主体的な努力も欠かせない。しかし、自由権を手
佛教大学社会福祉
全体公開 2009/05/21
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【日大通信】0907 教育の社会学分冊１
課題「現代における学校・教師が抱える困難について、主題を一つ取りあげて、現状を分析的に考察しなさい。　ただし、文献やインターネットからの引用は、①一つの文献、一つのサイト当たり、それぞれ２００字以内にとどめること。同時に、②出典に関する情報（文献の場合は書誌情報、インターネットの場合はサイトのURL）をリポートの末尾に記載すること（リポートの字数には含めない）。③指定された教科書から引用する場合も２００字以内とし、教科書の緒論をそのままなぞるような議論は不可とする場合がある。　なお、出典を明示しないまま、他人の文章をコピーして使用したことがわかった場合には、採点の対象から外す。」合格リポートです。参考にどうぞ。
学習指導要領教育の社会学日本大学日大通信日大通信教育合格リポート
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社会福祉士レポート１２（更生保護制度）
１００点満点中９３点という高得点をいただいたレポートです。ご参考までにどうぞ。
福祉社会福祉社会指導犯罪生活観察社会福祉士義務方法
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S0617 社会科教育法 B評価
教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。なお、当レポートサイズはB５版です。
佛教大学通信教育レポート
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