連関資料 :: 社会
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教育社会学 最終科目試験6設題
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S0106 教育社会学 科目最終試験6設題
①「学力低下の実態についてまとめ、その問題を整理せよ。」
②「日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。」
③「イギリス・アメリカ・中国からひとつ選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。」
④国際化した社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ。」
⑤「いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題でないことについて説明せよ。」
⑥「いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。」
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日本
アメリカ
中国
経済
社会
子ども
学校
いじめ
文化
550 販売中 2011/02/10
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ロールプレイを実施し気付いたこと(社会福祉援助技術演習)
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社会福祉援助に係わるロールプレイを実施することの目的は、様々な援助技術を自ら実践し、また概観することで、具体的な対人援助に関わる基礎技術と対人援助に必要な援助者としての受容的態度・観点等を学ぶことである。
私は、ロールプレイにおいて、突如倒れ、髄膜炎の診断を受け、麻痺・拘縮・知的退行・記憶障害等が発生し、生活全般に介助を必要とする状態になった夫の妻を演じた。(相談援助者、夫、妻の3者により面談をするシチュエーションでのロールプレイ)自らが行うロールプレイ、そして他者が行うロールプレイを観察する中で、感じたこと、気づいたことをまとめる。
まず、第一に感じたことは、ロールプレイを通して、援助者とし
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ロールプレイ
社会福祉援助技術論
社会福祉
傾聴
受容
社会福祉援助
550 販売中 2008/11/10
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地域教材開発の重要性は社会の動向を見据えながら
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地域教材開発の重要性は社会の動向を見据えながら、児童の社会の認識を深めると共に能力の育成に努めてきた社会科にとって常に付きまとう課題である。つまり地域の変化は子供たちにとって最も身近な社会科の教材であり、社会科にとって必要な「自己探求力」「自己行動力」を育成するには最適な教材であるといえる。
私の実家である旧大門町では、凧がとてもさかんであり毎年、「世界カイトフェスティバル」が開かれ世界から凧を上げに人が集まってくる。また読売巨人軍の創設者である正力松太郎は私の町出身であり、鳥取の里といった興味深い地名もあるなど教材にするものは多くある。その中でも特に取り上げたいものとして「川の氾濫」があ
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社会
地域
社会科
子供
生活
教材
変化
世界
自己
タイ
550 販売中 2008/11/18
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新しくなった
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