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連関資料 :: 社会

資料:4,240件

  • 社会福祉援助技術演習Ⅰ1
  • 「テキスト事例1(p.243)を読み関係者・機関・施設等による連携の重要性を検討し、それらが虐待防止に果たす役割を考察しなさい。事例1について考察すること。」 1、はじめに 子どもの虐待事例は、複雑かつ多様な問題を抱えていることが多く、その解決には、一機関や一個人では限界がある。各関係機関が緊密に連携・協力し、子どもと家庭を支援していく必要がある。各機関はそれぞれの機関の役割と機能を相互に理解するとともに、必要な情報を共有しながら適切に連携し、一致した援助方針に基づいて対応することが求められる。 このリポートでは、利用者のニーズや生活課題などを分析し、援助する過程において、専門職としてのアプローチの仕方や、関係機関との連携の重要性について学びたい。 2,虐待の発生要因 虐待につながると思われる家庭の状況として、経済的な困難、夫婦間の不和、育児疲れ、親族・近隣・友人からの孤立、などがあげられる。さらに知的発達の遅れ、親との分離体験、養・継父母など子どもと血縁関係がない場合には、特定の子どもだけに虐待を行う場合が多い。 虐待は、発生要因がいくつも重なり合って起こる。この事例についても、長女
  • 福祉 地域 児童虐待 佛大
  • 550 販売中 2009/01/28
  • 閲覧(2,036)
  • 社会科教育法 第1 設題
  • 「3年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。」 学  年  第3学年 単元名  「かわってきた人びとのくらし」 単元目標 ○昔の道具を使ったり、地域に残る古い家屋を調べたりして、昔の道具が使われたころの様子を考え、人々のくらしの様子が分かるようにする事。 ○昔の道具には当時の人々の知恵が生かされていることに気づくようにする事。  単元設定の理由      子どもにとって、本単元は初めての歴史認識を育てる学習である。今までは、自分達の回りの様子や生活、公共機関の活動や地域の人々の協力や努力、また、商商活動などを学習し、具体的に目に見える対象を材料にして社会的認識を育んできた。しかし
  • 社会科教育法 第1 設題 佛教大学 通信教育
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(2,356)
  • 子供を産み、育てるということと社会的環境における課題
  • 自分が子供を産み、育てることをシミュレーションしてみると、こうだ。 まず、出産について。一言で言えば、「痛くて怖い。でも神秘的」だ。私は、子供を産む時の痛さは「鼻からスイカが出てくるようなものだ」と聞いている。考えただけでもゾッとするのだから、実際に体験する時は大声でわめいてしまいそうだ。でも、生まれた子供を自分の元に抱き寄せる際には、間違いなく感動するだろう。「この子が、私の体からで出来たのだ!」と。それに、前期の授業を通じて、赤ちゃんも自分の頭の形を変えながら一生懸命頑張っていると学んだので、「こんなに小さな体で、よく頑張ったなぁ」とも思うだろう。そんな、“生命”というものを最もしみじみと感じられる出産というものにも、問題がある。莫大な費用がかかるということだ。
  • レポート 出産 育児 シミュレーション 課題
  • 550 販売中 2006/07/19
  • 閲覧(2,192)
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