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資料:665件

（教科）家庭（２分冊）
自分の一日の食生活を振り返り、食生活の診断をしていく。＜朝食＞目玉焼き　ソーセージ　納豆　水菜サラダ少々　　　　ご飯（雑穀米）　味噌汁（わかめと豆腐）　朝はバタバタしているため、手っ取り早く調理できるものが我が家の主流である。目玉焼きとソーセージを焼き、味噌汁を作るだけである。主人との二人暮らしのため、朝は二人揃って食べている。しかし、バタバタしているために、朝食もゆっくり落ち着いて食べていないのが現状である。もう少し早く起きて、二人でゆっくり会話を楽しみながら、落ち着いて食事ができればよいと思う。　朝食にフルーツをつけたいところだが、経済面からいっても、毎日のフルーツ代というのは、1ヶ月の食費から見ても厳しい面がある。1日りんごやグレープフルーツ等を１～２個としても、金額的には1日200円程。1ヶ月で計算すると6,000円。食費を25,000円でやりくりしているため、結構な割合である。それでも外食を減らしてでもフルーツ類を増やし、ビタミン類をより取れるように工夫していきたい。＜昼食＞トマトのカッペリーニ（冷たいパスタ）　コーヒー　友人との外食だったのだが、食事内容を見
経済食事食生活野菜生活栄養時間工夫コーヒー自分
550 販売中 2008/03/18
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家庭科教育法
（１）新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A～Dについて、今あなた自身が実施できているか述べなさい。（２枚程度）　　　（２）あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。（６～８枚程度）　　　（１） A･･･健康で快適に生活することが出来、楽しく生活出来たのは家族が居たからである。また、それぞれ生活のリズムがあるが、なるべく食事は一緒にするなど、団欒の時間を取れるよう生活の工夫をしている。しかし、
小学校子ども学校健康家族分析学習栄養家庭児童佛大
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家庭科教育法
佛教大学家庭科教育法のレポートです。Ａ判定を頂きました。参考にしてください。
環境指導案家庭学校家族児童学習指導生活家庭科
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家庭科教育法
Ａ判定のレポートです。書式、テキストは2010年度のものです。（１）新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容Ａ～Ｄについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。（２枚程度）。　（２）あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。（６～８枚程度）。
情報小学校健康学校家族学習児童問題家庭食生活
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