連関資料 :: 教育
資料:11,594件
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社会科・公民科教育法Ⅱ
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課題
教材全体を精読し、次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。
1 第一章「現代社会」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を一つ取り上げて、教材の記述を引用しながら論じなさい。
2 第二章「倫理」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を1つ取り上げて、教材の記述を引用しながら論じなさい。
3 第三章「政治・経済」の教育内容に深く関連すると思われる最近の出来事や事件を1つ取り上げて、そこに横たわる問題を、教材の記述を引用しながら論じなさい。
[引用文は「 」で括り、引用箇所がはっきりわかるように、その文が存在する頁を( )で括って明示してください]
※「1」を選択した論述
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日大
通信
日本大学
社会科・公民科教育法Ⅱ
分冊1
合格
- 1,100 販売中 2014/09/22
- 閲覧(2,023)
1
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教育の制度と経営 (PA1030 ) 2単位目
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明星大学 教育学部[PA1030]
教育の制度と経営 2単位目
通信教育課程における、レポート課題です。
このレポートは「合格」の評価をいただけました。
少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseishirou
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明星
教育の制度と経営
PA1030
レポート
- 550 販売中 2017/11/24
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初等理科教育法 756 一単位目
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(1)水は子供たちの身の回りにある最も身近な液体であり、それが織り成す多様な変化を目の当たりにしています。水は「固体・液体・気体」の三つの状態があり、これを物質の三態変化といいます。固体は粒子が規則正しく集まっている状態を指し、液体は粒子が不規則に集まっている状態を指し、気体は粒子がバラバラに離散している状態を指します。物質はその温度や圧力によって状態が多様に変化します。物質自体は同じものなのですが、状態だけが変わるという物理的変化のことを言います。
それでは、物質の三態変化について子供たちはどのように捉えている
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明星大学
レポート
初等理科教育法
- 550 販売中 2009/11/14
- 閲覧(1,797)
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戦争体験者による戦前の教育の象徴とされるものの思い出について
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はじめに
今回、この課題を作成するに当たり母方の祖父に話を聞いた。祖父は今年75歳。東京に一人暮らしである。祖父は二十歳過ぎに徴兵され満州に技術者として送られた。もともと祖父は、ラジオやテレビに関する物書きの仕事をしており、その知識と技術をかわれてのものだったようだ。満州時代の祖父について、ここで述べることは避けるが中国軍の捕虜となるなど大変に苦労したようだ。
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学校
児童
思想
課題
戦後
技術
明治
天皇
戦前
象徴
- 550 販売中 2009/11/24
- 閲覧(1,500)
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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