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T0342 情報社会論 第二設題 A 判定
第1章:情報化とは
情報化とは、情報が諸資源等と同等の価値を有し、その情報が社会の中心となって機能する社会に変化していく事を指しているのである。この情報化の始まりといえば1960年代に産業において工業社会から情報社会へと変化するべきであると様々な方面で論じられた事に始まる。その後の80年代~90年代においては、ニューメディア論に代表されるようなマルチメディア産業が活発となり、それと並行するようにネットワークを介してコンピュータが使用される機会が増え、高度情報化社会とも呼ばれるようになったのである。そして情報化の流れは産業面だけにとどまらず、地域の政策や家庭・個人の生活の面においても進んでいくのである。
T0342
佛教大学
レポート
情報化社会
A判定
情報行動
550 販売中 2013/05/08
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集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ 評価A
集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ。
1. 集団援助技術とは
生活上何らかの問題あるいはニーズを抱えている個人に対して、その問題の解消・軽減や、ニーズの充足を図る上 で、小集団における相互作用の力を活用することが有効であると判断されるとき、ワーカーにより計画される社会福祉 援助技術である。
2. 基本原則の前提となる価値観
個別援助技術と同様に、受容、個別化など援助の基本的原則があるが、集団援助技術の基本原則の前提となる価値観は、援助を求めている個人の自由と人間の尊重である。人間は生まれながらにして自由であり、自分で判断し行動する自由な意思(自己決定)をできる限り尊重され、人として重んじられ、かけがいのない存在として社会で主体的に生きることを保障される、という価値観である。
3. 集団援助技術の基本原則
①個別化の原則:利用者の個別化とグループの個別化の二つを含む。個々人を正確に理解するため、メンバーごとの相違点を個々別々にとらえる。またそのグループも、他のグループとは異なる独自のものとしてとらえる。援助者は、グループ経験が個々の利用者にどのような効果をもたらし、一人ひ
社会
発達
援助
問題
評価
人間
技術
集団
課題
550 販売中 2009/03/19
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p6302 米文学史第2設題(A 評価)
『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ』
1, Scott Fitzgerald (1896-1940)
1920年代のジャズエイジの栄光と没落を一身に具現したような文学的経歴を送った。戦場にはいかず、戦後の華やかさとその崩壊の 『略) 3, John Dos Passos (1896-1970)
ドス・パソスは、フィッツジェラルドラルドと同じ世代でありながら、その栄光と破滅を一歩離れて批判的にみる目を持っていた。ポルトガル系で、幼時からヨーロッパ各地を旅行しているが
P6302
米文学史
A評価
550 販売中 2010/06/09
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P6301 英文学史 第2設題 A 判定
設題
テキストの第7章「18世紀の散文、詩、劇」、第8章「小説の誕生、そして成長」、第11章「ヴィクトリア朝の小説」、第14章「戦後の文学」をまとめなさい。
※あくまで参考資料としてご使用ください。
レポートの最後に参考文献を記載しています。
P6301 英文学史 第2設題 A判定
550 販売中 2014/09/01
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2018年対応 英文法 第1設題 A 判定
P6303 英文法 第1設題のレポートです。
A判定をいただきました。
レポート作成の参考にしていただければと思います。
途中の例文は自分なりに書いています。例文を使いながら冠詞の役割を正確に書くことが重要です。
第一設題
英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。
P6303
英文法
第一設題
第1設題
佛教大学
佛教大学通信
通信
レポート
英米学科
A評価
A判定
2017
550 販売中 2018/01/12
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佛教大学 特別活動研究 Z1116 A 評価
2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。
①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。
②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学
特別活動研究
Z1116
550 販売中 2018/01/26
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佛教大学 数学概論 レポート 合格 A 判定 2016 2017
佛教大学 通信教育課程
「数学概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献「数学教育の基礎」佛教大学通信教育部
【タイトル】
1.自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい。
2.立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。
3.各種の量の特徴について整理分類して記し、続いて各種の関数の特徴について整理分類して記しなさい。
4.「順列」と「組み合わせ」の違いについて記し、続いて条件付き確立について説明しなさい。
5.集合における好感法則、結合法則、分配法則、ドモルガンの法則について説明し、続いて論理の合接、離接の意味と真理表を作成しなさい。
【所見】
各領域の問題ともポイントをしぼって、しっかりと考察してまとめることができています。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
佛教大学
数学概論
通信
教育
レポート
合格
2016
2017
550 販売中 2016/05/29
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【日大通信】商法1分冊2【A 判定合格レポート】
日大通信、商法Ⅰ分冊2のA判定合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。
<問題>
旅行者がホテルの自室でトランクを盗まれた場合、ホテルはその損害について責任を負うか。
<本文>
まず、ホテルは商法上、場屋営業者とされる。
来客を目的とする場屋の主人は、客より寄託を受けた物品の減失または破損が発生した場合、その不可抗力によって生じたことを証明しない限りその損害賠償責任を..
日大通信
商法1
商法1
商法Ⅰ
分冊2
分冊2
A判定合格レポート
550 販売中 2014/03/04
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