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佛教大学通信　S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・<strong>A</strong>評価レポート

佛教大学通信　S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・A評価レポート
佛教大学通信「教育心理学1」第1設題（児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。）のA評価レポートです。採点者の所見は「青年期発達課題についてくわしい。」でした。学習を進める上での参考にしてください。
佛教大学レポート教育心理学1 Z1103 A評価 S8102 佛大
550 販売中 2011/11/30
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【最新】佛教大学教育社会学（S0106）第一設問、第二設問セット <strong>A</strong>判定

【最新】佛教大学教育社会学（S0106）第一設問、第二設問セット A判定
佛教大学　教育社会学(2017提出）のレポートです。第一設題、第二設題ともにA判定で合格しています。 ●第一設題、第二設題ともに、章立てし、論理的な展開で記載しています。文量は多めに記述していますので、必要な個所のみ要約して使っていただけます。 ●参考文献は教科書のみでまとめているので参考にしていただきやすい。（教職関係の仕事についていない方でも、教科書で学習した知識だけで書いているので、参考にしていただきやすいです）【第一設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい。【第二設題】学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
佛教大学教育社会学 S0106 A判定合格 2017 2016 環境日本社会歴史子ども経済小学校学校学歴学力
660 販売中 2018/02/02
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聖徳大学　「教育基礎論」　第一、第二課題　合格　評価<strong>Ａ</strong>・Ｂ　講評付き　セット販売

聖徳大学　「教育基礎論」　第一、第二課題　合格　評価Ａ・Ｂ　講評付き　セット販売
二つの課題レポートをセットで販売します。第一課題第一設題「学習指導書のテーマⅠからⅤに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅠから、『人間の成長と環境について述べよ』、第二課題第一設題の「学習指導書のテーマⅥからⅩⅡに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅩⅠから、『日本国憲法と教育基本法の関係を述べよ』という課題に対するレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
聖徳大学児童学科教育基礎論幼稚園保育
550 販売中 2016/10/25
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【佛教大学】P6101 英米文学概論第２設題 2016年度提出 <strong>A</strong>評価【レポート】

【佛教大学】P6101 英米文学概論第２設題 2016年度提出 A評価【レポート】
【佛教大学通信】P6101 英米文学概論第２設題のレポートです。A評価をいただいております。第２設題『エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェイムズ、ドライサー、フロスト、パウンドについて述べなさい。』レポート作成の参考としてご活用ください。
佛教大学通信教育レポート P6101 英米文学概論第２設題
550 販売中 2017/03/23
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【佛教大学】P6103【英語学概論】【第１設題】2016年度　<strong>A</strong>判定　2018年度対応

【佛教大学】P6103【英語学概論】【第１設題】2016年度　A判定　2018年度対応
オリジナルレポートです。２０１８年度に対応しています。色々な資料やサイトを参照しながら作成しました。A判定で、「結構です」とのコメントをいただきました。かなり苦労するレポートだと思いますが、皆様の参考の一助になればと願っております。【第１設題】英語と日本語の移動動詞に関して，文法構造または意味構造上とくに有意な差が生じる部分について日英語を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的にかつ一般性のある形で論ぜよ。
佛教大学 P6103 英語学概論第１設題 A判定レポート通信教育教員免許英語教員免許 2018
550 販売中 2017/04/11
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佛教大学 P6302 米文学史　第１設題 2016年対応 <strong>A</strong>判定合格済み

佛教大学 P6302 米文学史　第１設題 2016年対応 A判定合格済み
佛教大学の(P6302)米文学史、第１設題のリポートです。 A判定で『よくできています』と所見をいただいています。参考にして頂ければと思います。
アメリカ戦争社会文学思想大学ベトナムベトナム戦争人間 2016 p6302 米文学史佛教大学
550 販売中 2017/04/17
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【2022年度】佛教大学 S0101 教育原論レポート <strong>A</strong>判定　第1設題＋第2設題

【2022年度】佛教大学 S0101 教育原論レポート A判定　第1設題＋第2設題
【設題１】ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。  【設題２】ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。  要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。第1設題と第2設題を合わせて、この値段です！
教育原論 S0101 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/11
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外国語(英語)1<strong>A</strong>　WC1010と外国語(英語)1B　WC1020のレポートセット　合格済

外国語(英語)1A　WC1010と外国語(英語)1B　WC1020のレポートセット　合格済
明星大学通信教育学部外国語(英語)1A　WC1010と外国語(英語)1B　WC1020のレポートセットのレポートセットです。テキスト、辞書を参考に書きました。解説・講評もつけています。合格済です。
明星大学レポート WC1010 WC1020 外国語(英語)1A 外国語(英語)1B 外国語(英語) 外国語英語レポートセット
550 販売中 2017/11/20
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評価<strong>A</strong> 保育内容(環境）「保育内容（環境）のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。

評価A 保育内容(環境）「保育内容（環境）のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。
所見「レポート構成に工夫が見られ導入から良いレポートとなっています。例の挙げ方がいきています。小テーマをつけたところで読み手にも理解しやすい内容です。good」
東京福祉大学保育士幼稚園教諭レポート保育環境５領域環境構成
660 販売中 2018/04/02
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生徒・進路指導論　第1回「学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割・・・」　評価<strong>A</strong>+ 2009

生徒・進路指導論　第1回「学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割・・・」　評価A+ 2009
第1回「(1)学校教育において生活指導（生徒指導）が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導（生徒指導）の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。」についてのレポートです。評価はA+でした。 2009年の問題です。参考にしてください。
法政大学通信生徒・進路指導論
550 販売中 2012/06/19
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地誌学通論　第2回　「三圃式農業、隠岐「牧畑」比較、異同」　評価<strong>A</strong>　２００９

地誌学通論　第2回　「三圃式農業、隠岐「牧畑」比較、異同」　評価A　２００９
地誌学通論第2回目「(1)ヨーロッパにおける三圃式農業の起源および現在の実態を、自然環境のありようと関連させてまとめよ。また、それと日本の隠岐諸島においてかつて行われていた「牧畑」とを比較し、その異同について述べよ。」のレポートです。評価はAでした。２００９年の問題です。参考にしてください。
法政大学通信地誌学通論
550 販売中 2012/06/22
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