連関資料 :: a
資料:4,326件
-
S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ評価
- 佛教大学通信教育課程S5103生涯学習概論第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】各人の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題および生涯学習の形態、評価の視点から検討し、課題を述べよ。
- S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信 レポート
550 販売中 2023/10/20- 閲覧(676)
-
【2017年度最新】佛教大学 S0618 算数科教育法 Ａ評価 レポート
- 佛教大学通信教育課程S0618 算数科教育法 のＡ評価レポートです。 [設題] 『算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ(1,600字程度)。』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
- 佛教大学 佛大 通信 S0618 算数科教育法 レポート リポート 小学校 教師 教育学 学校 学習指導要領 児童 学習 指導 問題 評価 数学教育学 数と計算 量と測定 図形 数量関係 関数 式 資料整理 グラフ
- 550 販売中 2013/12/27
- 閲覧(3,397)
-
児童・家庭福祉論【レポート】A判定 「少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ」
- 【A判定】です！ 教員の評価にも、「少子高齢化の実態・状況、社会への影響、子ども家庭福祉の概要、原理、理念、権利保障、歴史、子ども家庭福祉の実施体制などに注目して論じています。論旨もしっかりしており、納得できるレポートです。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- A判定 東京福祉大学 教育 家庭福祉 児童福祉法 レポート 保育 社会福祉 相談援助 ソーシャルワーク 子育て
- 550 販売中 2015/03/27
- 閲覧(4,397)
-
【ソーシャルワークⅢ① A評価】相談援助におけるグループワークの持つ意味とその展開過程について説明せよ
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています！ レポートで何を書いていいのか分からない方や、 なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、 私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、 通信教育学生（特に社会人！）の方の勉学の一助になれば幸いです！
- 東京福祉大学 社会福祉士 心理学 福祉 日本 社会福祉 アメリカ 社会 発達 心理 集団 家族
- 550 販売中 2018/05/09
- 閲覧(2,273)
-
佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究 （初等）2018年A判定
- 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究 第一設題：小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教科書を中心に、文部科学省の資料や学習指導要領を参照しながら不登校の事例を取り上げ、注意する点を４点にまとめ、述べています。引用文も数カ所利用しているため、レポート作成の参考になると思います。 2018年にA評価取得済みで、「事例への対処もしっかり言及できており、大変よくまとまっている」とのコメントをいただきました。 レポートの丸写しは大学規定により処罰の対象となりますのでご注意ください。
- 小学校 不登校 佛教大学 佛大 生徒指導・進路指導の研究 S0532 教員免許 生徒指導 2018年
- 550 販売中 2018/07/24
- 閲覧(2,581)
-
A評価【最新版】S0101教育原論 第一設題・第二設題セット
- 第一設題、第二設題セットの、A評価のレポートです! 参考にしやすいように、テキストをまとめる形で作成しています☆
- 教育言論 第一設題 第二設題セット!
- 550 販売中 2012/02/10
- 閲覧(1,597)
