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聖徳大学 養護概説 第２課題 第２設題 評価：A
- 聖徳大学 養護概説 第２課題 第２設題 「保健室のどのような機能を生かして保健室経営計画を立案し、実践するのが望ましいか考察し説明せよ。」 評価：A 評価内容：さらに学習範囲を広く深く、学習を継続してください。 参考文献 養護教諭の専門性と保健室の機能を生かした保健室経営の進め方 日本学校保健会 勝美印刷株式会社 平成16年 ３月 新養護学概論 中桐佐智子他 東山書房 2012.4 養護概説 山中壽江 聖徳大学通信教育部 平成24年４月
- 聖徳大学 養護概説 環境 子ども 情報 経営 健康 社会 学校 保健 問題
550 販売中 2014/10/20- 閲覧(3,778)
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（A判定/1600字）
- 社会福祉士養成通信課程のレポート課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名「現代社会と福祉」 社会福祉士国家試験においても非常に重要な部分になりますので、分かりやすくまとめております。 ご参考にどうぞ。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第４巻 人体の構造と機能及び疾病』中央法規、2014年 ※全文をそのまま使用するのはおやめ下さい。 福祉政策における「需要」「必要」「資源」の概念について述べなさい。（A判定/1600字） ＜ポイント＞ ①現代社会における福祉制度の意義や理念、福祉政策との関係について ②福祉の原理をめぐる理論と哲学について ③福祉政策におけるニーズと資源について
- 福祉 社会福祉 社会 政策 サービス クライエント 需要 価値 概念
- 550 販売中 2014/12/22
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我が国の福祉政策について、国際比較の視点から述べなさい（A判定/1600字）
- 社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名「現代社会と福祉②」 ＜ポイント＞ ①福祉政策の課題、②福祉政策の構成要素、③福祉政策と関連政策、④相談援助活動と福祉政策の関係 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第４巻 現代社会と福祉』中央法規、2014年 ・厚生労働省編 『平成24年版 厚生労働白書」日経印刷2012年 ※全文そのまま使用するのはご遠慮くださいますよう お願いいたします。
- 福祉レジーム 自由主義レジーム 社会民主主義レジーム 保守主義レジーム 参加支援指標 平等化指標 家族支援指標
- 550 販売中 2014/12/22
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我が国の公的年金保険制度の概要について解説せよ（A判定/1600字）
- 社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名「社会保障②」 ＜内容＞ ①社会保険制度の体系と概要、②年金保険制度及び医療保険制度の具体的内容、③諸外国における社会保障制度の概要、 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第１２巻 社会保障』中央法規、2014年 ※全文そのまま使用するのはご遠慮くださいますよう お願いいたします。
- 福祉 社会福祉 年金 企業 社会 障害 制度 国民 保険 国民年金
- 550 販売中 2014/12/08
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日大通信 スピーチコミュニケーションⅠ 日本語訳付きA判定合格レポート
- 日大通信 スピーチコミュニケーションⅠ A判定合格レポート レポートの課題：以下のシチュエーションで会話をつくる。 １、京都で、アメリカの友達に観光スポットを紹介する。 ２、赤ちゃんが生まれたばかりの友人を訪ねる。 ３、メアリーと一緒に病院に行く。 ４、友達と映画あるいは劇について話す。 ５、ジョンと明日の予定について電話で話す。 レポートの条件 ・1つの会話につき80～100語 ・テキストから3文引用し、引用文には下線＋引用ページを記入する。 [平成25-26年度課題] 先生から「You have done well. There are good conversations.」とのコメントをいただきました。各会話の後ろに日本語訳をつけておきましたので、レポート作成の参考にしてください。
- 日大通信 スピーチコミュニケーションⅠ 合格 レポート 日本 コミュニケーション 女性 映画 通信 課題 観光 病院
- 550 販売中 2014/12/22
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日大通信 スピーチコミュニケーションⅡ 日本語訳付きA判定合格レポート
- 日大通信 スピーチコミュニケーションⅡ 合格レポート レポートの課題：以下のシチュエーションで会話をつくる。 １ 、Someone asks you if you like pictures.（絵は好きかと尋ねられる） ２、 It is raining today. You stay in your house with someone.（外は雨が降っている。誰かと一緒に家で過ごしている。） ３ 、You are buying books in a bookstore in London.（ロンドンの本屋で本を買っている。） ４ 、You are asked about Japanese food by an American.（日本料理についてアメリカ人に尋ねられる。） ５ 、Tom goes to school with you.（トムと一緒に学校に向かっている。） レポートの条件 ・1つの会話につき80～100語 ・テキストから3文引用し、引用文には下線＋引用ページを記入する。 [平成25-26年度課題] 各会話の後ろに日本語訳をつけておきましたので、レポート作成の参考にしてください。
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S8102 【2013年度レポート】 教育心理学１ (A判定合格済)
- 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学１ ２０１３年度対応 第１設題：児童期、青年期において、社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。大いに活用し、リポート作成から学習へと役立てていただければと思っております。
- 教育心理学 佛教大学 社会
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