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資料:4,341件

佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（中・高）<strong>A</strong>評価

佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（中・高）A評価
教科書・参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。
佛教大学生徒指導進路指導生徒指導の原理学習指導要領
550 販売中 2012/03/12
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地域福祉論Ⅰ：第１課題　第１設題 10.06.08(<strong>A</strong>)

地域福祉論Ⅰ：第１課題　第１設題 10.06.08(A)
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。第一課題第一設題「地域福祉における機能的アプローチ・構造的アプローチについてまとめ、それぞれの基本的な考え方を論じなさい」評価Ａ【参考文献】「地域福祉論」福祉士養成講座編集委員会　中央法規「地域福祉の理論と方法」福祉臨床シリーズ編集委員会　弘文堂「三郷市地域福祉計画」三郷市福祉部福祉課編集　三郷市
地域福祉社会大学レポートコミュニティーワーク
550 販売中 2012/04/24
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聖徳大学_老人看護_第２課題第１設題（評価<strong>A</strong>）

聖徳大学_老人看護_第２課題第１設題（評価A）
【課題】高齢者の特徴を記述した上で、虚弱高齢者にならないよう予防対策と看護について、あなたの考えを述べなさい。【評価】A（多方面から高齢者の特徴をとらえており、高齢者支援策の現状と課題も論述している点で評価できるとのコメント）【テキスト・参考文献/HP】高齢者看護学　小玉敏江・亀井智子　中央法規介護応援ネット　http://kaigoouen.net/knowledge/ ※レポート５ページ目に、試験対策メモを１言添えています。
老人看護高齢者虚弱高齢者高齢者の特徴聖徳大学通信教育レポート
550 販売中 2012/08/09
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聖徳大学　社会Ⅳ　第１課題第１設題　<strong>Ａ</strong>判定

（<strong>A</strong>判定・1768文字）

聖徳大学「教職入門」第2課題第3設題　<strong>A</strong>評価

聖徳大学「基礎看護」第１課題第２設題　<strong>Ａ</strong>評価

【レポート】佛教大学　教育社会学第２設題　<strong>Ａ</strong>判定

【レポート】佛教大学　教育社会学第２設題　Ａ判定
2011年度佛教大学通信課程，教育社会学第２設題のＡ判定レポートです。しっかりと考察出来ているとのことでした。参考文献等使わず，テキストのみです。参考までにどうぞ。
佛教大学通信佛大 2011年度第２設題Ａ判定学力低下社会階層社会的不平等
880 販売中 2011/11/08
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仏教大学【教職通信】　<strong>A</strong>評価　教育社会学　第2設題

仏教大学【教職通信】　A評価　教育社会学　第2設題
【評価】Ａ【添削コメント】学力低下やゆとり教育の背景について的確に記述されています。本質的な課題への言及もしっかりとできています。【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。
日本社会子ども文化学校大学学習指導要領学力学習
550 販売中 2012/01/19
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仏教大学【教職通信】　<strong>A</strong>評価　教育法方法学　設題２

仏教大学【教職通信】　A評価　教育法方法学　設題２
【評価】Ａ【添削コメント】教育技術や実践知を抽出するために度どのような活動をしますか。【レポート作成に当たって】教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。
環境教師情報子ども技術学校社会課題教員人間
550 販売中 2012/01/19
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大阪芸短［幼児理解と教育相談の理論及び方法］レポート　成績<strong>A</strong>

日大通信　特別活動論　平成29年度　期末試験　<strong>A</strong>判定

日大通信　特別活動論　平成29年度　期末試験　A判定
期末試験の解答の一例です。明治期の特別活動が現代に及ぼした影響を論じたものですが、設問が毎回違う可能性があるので、どうぞ参考としてご利用ください。
日大通信特別活動論M 期末試験 A判定
1,100 販売中 2018/02/07
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