連関資料 :: a
資料:4,348件
-
教育心理学 第1回 「思考力」を育成するために効果的な方法 評価A 2009
- 教育心理学 「(1)さまざまな情報に満ち溢れた現代社会では、自ら考え、判断する力がますます必要とされている。このような「思考力」を育成するために効果的な方法について考察せよ。」のレポートです。評価はAでした。2009年度の問題です。参考にしてください。
- 法政大学 通信 教育心理学
550 販売中 2012/06/19- 閲覧(1,471)
-
教育方法論（社会系） 被支配民の立場 ★指導案例★ 評価A+ ２００９
- 「(1)社会科は暗記科目ととらえられやすく、そのために面白くないと感じる子供は少なくない。なぜ社会科学習は暗記学習に陥りがちなのか。その原因を分析したうえで、どのように克服すればよいのか論じなさい。その際、暗記学習に傾斜しないような社会科授業の学習指導案も作成すること。(注）学習指導案の作成にあたっては、テキスト第１１章の指導案例の形式(書式）をふまえること。 また、リポートノートに書きにくい場合は別紙添付してもよい。」についての指導案例です。評価はA＋でした。参考にしてください。 ★レポートとは別です★
- 法政大学 通信 教育方法論（社会系）
- 550 販売中 2012/06/20
- 閲覧(1,103)
-
東北福祉大学通信 社会福祉援助技術演習A【良】評価 「バイスティックの原則」について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：「バイスティックの原則」のうち、３つの原則を選び、実践やスクーリングでの体験を通して、援助のあり方を論じてください。（H27年） 内容：特別養護老人ホームでの就労経験から具体例を示しながら「バイスティックの原則」をもとに援助方法について考察しています。 皆様の学習の参老人考になりますように☆
- 福祉 社会福祉 社会 援助 サービス 価値観 価値 主体 生活
- 550 販売中 2022/01/21
- 閲覧(1,005)
-
【ソーシャルワークⅢ① A評価】相談援助におけるグループワークの持つ意味とその展開過程について説明せよ
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています！ レポートで何を書いていいのか分からない方や、 なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、 私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、 通信教育学生（特に社会人！）の方の勉学の一助になれば幸いです！
- 東京福祉大学 社会福祉士 心理学 福祉 日本 社会福祉 アメリカ 社会 発達 心理 集団 家族
- 550 販売中 2018/05/09
- 閲覧(2,402)
