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「自分は宗教には関わっていない」と考える日本人について［東京学芸大学・教育学部・日本宗教学・評価<strong>A</strong>］

「自分は宗教には関わっていない」と考える日本人について［東京学芸大学・教育学部・日本宗教学・評価A］
授業の中で、「言語の分節機能によって、日本人は宗教的行動をしているのにも関わらず、『自分は宗教には関わっていない』と考えてしまうメカニズムがある」というお話があった。だが、それでも私は、そう考えている日本人はやはり「宗教に関わってはいない」のだと考える。　たしかに、日本人は、初詣、葬式、墓参り、地鎮祭など、宗教的な行動をいろいろと行ってはいる。しかし、それらはあくまで習俗、社会的慣習として行っているものであり、強いて言えば「宗教的である」だけなのであって、「宗教に関わる」こととは区別されなければならない。「言語の分節機能によって、偏見の色眼鏡をかけてしまうことになる」というのであれば、「宗教的である」ことを「宗教に関わる」ことととらえることもまた、別の意味での色眼鏡をかけているのであって、偏見と誤解のもととなる危険性をはらんでいると、私はあえて主張したい。　歴史を振り返る時、人類はその原初から常に何らかの形で宗教とともに歩んできたと言ってよい。ゆえにそれは、長い歴史の濾過作用によって、文化や民俗の中に深く入り込んでいる。
レポート無神論宗教行動初詣地鎮祭日本人宗教
1,100 販売中 2006/02/15
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東北福祉大通信　社会福祉援助技術演習<strong>A</strong>1単位目　【評価：優】

東北福祉大通信　社会福祉援助技術演習A1単位目　【評価：優】
東北福祉大通信　 2019年に提出し、評価は優でした。コピーして提出によるカンニング扱い等に関しましては、責任がとれませんので自己判断・自己責任でお願いします。
東北福祉大社会福祉援助技術自己覚知
770 販売中 2021/09/01
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東北福祉大通信　社会福祉援助技術演習<strong>A</strong>2単位目　【評価：優】

東北福祉大通信　社会福祉援助技術演習A2単位目　【評価：優】
東北福祉大通信　 2019年に提出し、評価は優でした。コピーして提出によるカンニング扱い等に関しましては、責任がとれませんので自己判断・自己責任でお願いします。
東北福祉大社会福祉援助技術バイスティックの原則
770 販売中 2021/09/01
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英文学史　合格レポート（2013年10月10日提出分）【<strong>A</strong>判定】

英文学史　合格レポート（2013年10月10日提出分）【A判定】
2013年10月10日に提出した新しいものです。第１設題と第２設題がまとめられたファイルになっています。評点はどちらともAでした。文字数がオーバーしていますが、教員からの指摘部分は訂正してあります。あくまでも参考にして頂くようお願いいたします。
英語イギリス文学文化英文学史
550 販売中 2013/11/06
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【2017年度最新】佛教大学 S0618 算数科教育法 <strong>Ａ</strong>評価レポート

【2017年度最新】佛教大学 S0618 算数科教育法Ａ評価レポート
佛教大学通信教育課程S0618 算数科教育法のＡ評価レポートです。 [設題] 『算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ(1,600字程度)。』レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
佛教大学佛大通信 S0618 算数科教育法レポートリポート小学校教師教育学学校学習指導要領児童学習指導問題評価数学教育学数と計算量と測定図形数量関係関数式資料整理グラフ
550 販売中 2013/12/27
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英語ＩＩ試験対策､大阪芸短､H26年4月、成績：<strong>Ａ</strong>（優）

英語ＩＩ試験対策､大阪芸短､H26年4月、成績：Ａ（優）
単位修得試験解答案、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科、総合教育科目（選択科目）科目名：英語ＩＩ、受験日：平成２６年４月、成績：A優、キーワード＝大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、英語ＩＩ２０１４年版単位習得対策問題集(薄黄色)、NJ13～NJ18対応、①P49～②P52～③P55～の３パターンフルセット参考文献：「Let's Learn English from American Literature アメリカ文学から英語を学ぼう」、発行所：栄宝社
大阪芸短保育科単位試験解答案英語ＩＩ
550 販売中 2014/02/12
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佛教大学通信　2016年度対応　P6701 異文化理解(西欧) <strong>A</strong>判定

佛教大学通信　2016年度対応　P6701 異文化理解(西欧) A判定
P6701 異文化理解(西欧)　2016年度対応のA判定リポートです。教科書を中心にまとめています。リポート作成の参考になさって下さい。テキスト：『ヨーロッパ統合と文化・民族問題』、人文書院、1995年
2016 佛教大学通信教育課程英米学科異文化理解(西欧) P6701 リポート
550 販売中 2016/04/11
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2016年度対応　P6103 英語学概論　第2設題　<strong>A</strong>判定合格済み

2016年度対応　P6103 英語学概論　第2設題　A判定合格済み
佛教大学通信　P6103 教育相談の研究(中・高)　2016年度A判定合格済みリポートです。採点者からは「中心義と拡張メカニズムについて適切に論じられている点で高く評価できる。よく調べて書かれています」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。設題：「英語の前置詞から任意にひとつを選び(ただし、overは除く)、その多義構造を十分な一次資料に基づいて明らかにしなさい。」テキスト：『認知文法のエッセンス』　大修館書店
2016 佛教大学通信教育課程英米学科英語学概論 P6103 リポート
550 販売中 2016/06/07
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2020年度第2回科目修得試験アメリカ文学史解答例　<strong>A</strong>評価

2020年度第2回科目修得試験アメリカ文学史解答例　A評価
第2回科目修得試験アメリカ文学史解答例　A評価解答例です。科目修得試験合格のために、お役にたてると幸いです。問題：解答条件：1,800 字で解答すること。以下の問題すべてについて論述しなさい。 1 Jack Londonの特徴を作品名（邦訳名可）を挙げて論じなさい。 2 Sinclair Lewisの特徴を作品名（邦訳名可）を挙げて論じなさい。 3 Willa Catherの特徴を作品名（邦訳名可）を挙げて論じなさい。 4 Edith Whartonの特徴を作品名（邦訳名可）を挙げて論じなさい。参考文献：「アメリカ小説入門」井上謙治
日本大学通信教育　英語
990 販売中 2020/09/17
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