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資料:4,323件
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解剖生理学 第1課題(評価A)・第2課題(評価S)
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課題
第1課題第1設題
2つの設問を選択して答えなさい。(各800字程度、書き始めに選択した番号を明記すること)
3、耳の構造に基づいて、音が聞こえる仕組みについて答えなさい。
4、呼吸に伴い、肺と細胞(組織)の間で体内を、酸素と二酸化炭素が移動する仕組についてそれぞれ説明しなさい。
第2課題第1設題
2つの設問を選択して答えなさい。(各800字程度、書き始めに選択した番号を明記すること)
1、肝臓の構造と働きについて述べなさい。
2、腎臓の構造を踏まえて、尿の生成過程について述べなさい。
・講評(長文のため原文より抜粋)
第1課題
№3:音の聞こえるしくみについて、概ねよくまとめられている。(評価S)
№4:この設問の意図するところは、呼吸に伴い、酸素や二酸化炭素が体内を肺と細胞(組織)の間でどのようにして移動しているのか、そのしくみを問うものである。二酸化炭素に関しては、ヘモグロビンに結合して運ばれる割合は多くなく、主流は二酸化炭素が水と反応して生じた炭酸がイオンに解離した重炭酸イオンの形である。(評価B)
第2課題
№1:肝臓の構造、働きともに概ねよくまとめられている。肝小葉の構造は、中心静脈を中心に肝細胞索が放射状に配列している。(評価S)
№.2:腎臓の構造と尿の生成過程について、概ねよくまとめられている。(評価S)
・参考文献(第1・第2課題両方)
『新しい解剖生理学(改訂第12版)』山本敏行 ㈱南江堂 2010,7,25
『からだのしくみ事典』浅野伍郎 成美堂出版 2011,5,20
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聖徳
通信
耳
呼吸
肝臓
腎臓
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玉川大学 通信教育部「教育の原理」第1分冊 評価A
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<課題>
テキストにおける古代ギリシャの教育から17世紀のコメニウスの教育までの歴史的な流れについて時系列に従って述べよ(2400字程度)。
※28年度課題
<批評>
各時代,各教育思想家の教育についての考え方が,ポイントを漏らさずおさえつつ,申し分なく適切にまとめられています。
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玉川大学
レポート
玉川大学通信教育部
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【 教育相談の研究 】佛教大学 通信課程 S0534 A評価
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教育相談の研究( S0534 )のリポートです。
設題:教師が行う教育相談(カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。
参考文献:『学校カウンセリング入門 第3版』ミネルヴァ書房
教科書を中心に作成しました。
2017年度9月の提出にてA評価いただきました。
リポート提出ではコピー等は禁止されています。
あくまで参考に使用し、そのままの文面で提出しないようにしてください。
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教育相談の研究
佛教大学
通信課程
S0534
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我が国の公的年金保険制度の概要について解説せよ(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程の課題です。
レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。
科目名「社会保障②」
<内容>
①社会保険制度の体系と概要、②年金保険制度及び医療保険制度の具体的内容、③諸外国における社会保障制度の概要、
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第12巻 社会保障』中央法規、2014年
※全文そのまま使用するのはご遠慮くださいますよう
お願いいたします。
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福祉
社会福祉
年金
企業
社会
障害
制度
国民
保険
国民年金
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S8102 【2013年度レポート】 教育心理学1 (A判定合格済)
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佛教大学通信教育学部
S8102 教育心理学1 2013年度対応
第1設題:児童期、青年期において、社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。大いに活用し、リポート作成から学習へと役立てていただければと思っております。
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教育心理学
佛教大学
社会
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新しくなった
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