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【聖徳大学】奈良・平安社会と文化Ⅰ 課題1[S] + 課題2[A] + 試験対策[A]
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■第1課題 第1設題 S評価
教科書第1章「国内政治の流れ」第2章「東アジアの中の外交政策」の範囲で『学習指導書』の【学習の課題】の中から適当な項目を一つ選んで調べ、自分の考えも交えて述べよ。
⇒第1章7、藤原政権と陰陽道を選択
①陰陽寮の職階と職務内容を述べよ。
②陰陽思想が貴族界をとりこにした理由を述べよ。
③陰陽寮に関する本を読み、感想を述べよ。
■第2課題 第1設題 A評価
教科書第3章「律令制下の経済・福祉」の範囲で『学習指導書』の【学習の課題】の中から適当な項目を一つ選んで調べ、自分の考えも交えて述べよ。
⇒第3章4、弱者救済を選択
①女性史を読み古代の福祉について考察せよ。
②平安古典を全人生的に読み、感想を述べよ。
■試験対策 A評価
論述の対策文 全3問
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『奈良・平安社会と文化Ⅰ』山口博 聖徳大学通信教育部
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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聖徳
通信
課題
日本文化
教職
科目修了試験
- 1,100 販売中 2013/04/08
- 閲覧(1,916)
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教科 体育 第2分冊 評価A
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課題:子ども達の現状から導く体育の課題
日本の学校体育の変遷をまとめたうえで、現在の子どもたちの置かれている環境の問題点を整理し、子どもたちの健康を向上させる役割を担う体育の課題について論述せよ。
学校側のチェックもあるので、書きかえて提出してください。
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玉川
教科
体育
第2分冊
- 550 販売中 2012/03/05
- 閲覧(2,021)
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S5193 教育心理学 評価A
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S5193 教育心理学
設題内容『教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。(3200字程度:2800~3600字厳守)』
佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。
レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
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心理学
日本
教師
佛教大学
レポート
リポート
S5193
教育心理学
設題
- 1,100 販売中 2023/10/13
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新しくなった
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