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R0528道徳教育の研究 合格レポート A判定 2016年度
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「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
2016年も同じ設題です。
この資料は佛教大学通信教育課程、道徳教育の研究の第一設題のレポートです。
評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。
これからレポートを作成される方は、ご参照ください。
また、佛教大学以外の方でも、道徳教育についてのレポートを作成される方はご参照ください。
この資料を閲覧いただき、感謝しております。ありがとうございます。第1章 学習指導要領における「生きる力」と道徳教育
平成17年、文部科学大臣から、21世紀を生きる子どもたちの教育の充実を図るため、教員の資質・能力の向上や教育条件の設備などと併せて、国の教育課程の基準全体の見直しについて検討するよう、中央教育審議会に対して要請し、審議が開始された。中央教育審議会は平成20年、2年10ヶ月にわたる審議の末
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佛教大学
佛大
佛大通信
教員採用試験
教職
教育実習
先生
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ
- 550 販売中 2012/03/21
- 閲覧(4,441)
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(A判定・1600字程度)
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社会福祉士養成通信課程レポート課題です。
科目名は、「相談援助演習③」
<ポイント>
面接授業において、総合的かつ包括的な援助について実践的かつ効果的に習得するために、事前に必要な知識を身につけておく。
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第6巻 相談援助の基盤と専門職』中央法規、2010年
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第7巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規、2010年
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第8巻 相談援助の理論と方法Ⅱ』中央法規、2010年
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情報
社会
心理
家族
問題
ケースワーク
サービス
援助
- 550 販売中 2014/12/22
- 閲覧(7,372)
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(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程レポート課題です。
科目名は、「低所得者に対する支援と生活保護制度」です。
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第16巻 低所得者に対する支援と生活保護』中央法規、2014年
※全文そのまま使用するのは、ご遠慮ください。
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環境
福祉
経済
情報
社会
自立
健康
支援
プログラム
生活保護
- 550 販売中 2014/12/22
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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