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資料:4,424件

  • 特別活動の研究　日大通信　合格A　2009年
  • 21世紀を向かえ様々な教育問題に日本の社会は直面している。いじめ、不登校、学力 低下、国際化への対応など解決すべき問題は多々ある。その中で1998年学習指導要領が 改訂され自ら学び自ら考える力を基盤とする「生きる力」を育成することが提言された。 これは、次回の改訂にも受け継がれるものとなっている。 　このような状況の中で、特別活動の受け持つ役割は大きくなり、存在価値はますます 高まっている。ここでは始めに「特別活動の目標」に言及し、その後「学級活動」の特 質、内容、内容の取扱い上の留意点について述べていく。 　特別活動の目標は学級集団、学級や学年を超えた集団それぞれにおいて自 分と他人との人間関係を円滑にし自分の生活経験を豊かにすること、また同時に自分の 所属する集団そのものの改善・向上を図ることである。つまり個人的資質の育成と社会 的資質の育成に分けられる。個人的資質の育成のねらいとしては例えば部活動や生徒会 活動、学級活動などを通し規律ある集団行動の体得や連帯感などの涵養を図ることであ り、また同時に様々な集団活動を通し自己の特質を発見し、それを伸ばしていこうとす る態度を育てて
  • 日本大学 分冊１ 2009年度 合格A 日大 特別活動の研究 レポート 通信教育部
  • 550 販売中 2009/04/16
  • 閲覧(2,115)
  • Do you think home schooling is a good idea?
  • Do you think home schooling is a good idea? I think home schooling is not a good idea. Teaching at home is surely becoming popular now but I think there are some problems with it. First, parents can coach their children only book learning at home. Yet the role of educators is not only teach book learning. In traditional school, students are studied subjects by teachers, friends, and school rules, so the students acquire not only education but also socialization skills. On the other hand, in hom
  • レポート 教育学 いじめ 登校拒否 ひきこもり ホームスクール
  • 550 販売中 2006/11/22
  • 閲覧(1,420)
  • 【東京福祉大学】 2232 臨床心理学 評価A
  • 【設題１】子ども・子育てに関わる諸問題への対応について，臨床心理学の理論や技法を2 つ以上用いて述べよ。 平成22年度（2010年度）の 国・公・私立の小・中学校における不登校児童生徒数は、 114,971人 （小学校：21,675人、在籍比0.32％　中学校：93,296人、在籍比2.74％）で、 前年度に比べ約7,000人減少していますが、 出現率をみると小学校は横ばい、 中学校は微減にとどまり、 楽観できる状況にはない。 高校生に関しては、不登校生徒数が53,084人で、 前年度より1,300人増加し、出現率も1.66％（前年度1.55％） と上昇傾向にある。本レポートでは、子どもや子育てに関連する諸問題のひとつである不登校について取り上げ、その問題にどのように対応していけばよいのかについて臨床心理学の視点から論じる。 　行動療法の基礎的な理論は、
  • 環境 心理学 福祉 日本 小学校 子ども カウンセリング 学校 心理 教育相談
  • 550 販売中 2018/07/27
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