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  • 佛教大学 6001 自立学習入門 2016
  • 2016年度佛教大学 A6001「自立学習入門」A判定でした。 1『「考える」ためには「問う」能力は欠かせない。この「問う」能力を高めるために「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを自分の学習経験や仕事に照らし、具体的に説明しなさい。』 2『「問う」能力を高めるために、印刷メディアやインターネット端末機器などをどのように活用しているか、いないか。自分の学習経験や仕事を例にして、今後の学習課題を書きなさい。』
  • 自立学習入門 佛教大学 2016
  • 550 販売中 2016/10/26
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  • 【東京福祉大学】7092 保育内容(環境) 評価A
  • 【設題1】保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。 幼稚園教育要領の「環境」領域では、「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」ということのねらいがある。乳幼児は、身近な環境に自分から関わり、発見を楽しんだり、考えたりし、それを生活に取り入れようとし、身近な物事を見たり、考えたり、扱ったりする中で物の性質や数量、文字などに対する感覚を豊かにする。本レポートでは、この「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」というねらいを達成するために、保育施設や家庭での保育者の援助や環境構成のあり方を述べる。
  • 環境 福祉 子ども 保育 社会 発達 地域 幼児 大学 家庭
  • 220 販売中 2017/04/24
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  • 【東京福祉大学】 6580 音楽基礎I  評価A
  • 【設題1】クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。 本レポートでは、クラシック音楽の歴史や特徴、代表的作曲家を前半で述べ、続いて、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べる。 西洋音楽の歴史では、17世紀から18世紀中期までの時代を「バロック音楽時代」と言う。バロック音楽時代の代表的作家は、ゲオルク・フリードリッヒ・ヘンデルや、ヨハン・セバスティアン・バッハである。 バロック時代の音楽の特徴は、
  • 歴史 福祉 音楽 子ども 保育 大学 文学 ロック 自由
  • 220 販売中 2017/04/24
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