連関資料 :: A判定レポート

全ての種類

資料:773件

A6107 教育学入門第1設題佛教大学通信レポート Ａ判定
佛教大学通信教育課程Ａ6107教育学入門第1設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。【設題】あなたが教師の専門性を伸ばすためにはどのようなことが必要ですか。自分の課題を踏まえて論じなさい。
Ａ6107 教育学入門第1設題佛教大学通信
550 販売中 2023/10/17
閲覧(1,107)

A6107 教育学入門第2設題佛教大学通信レポート Ａ判定
佛教大学通信教育課程Ａ6107自立学習入門第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。【設題】　あなたが今日の学校において、もっとも大きいと思う課題をひとつ取り上げ、それと教育との関連について論じなさい。
Ａ6107 教育学入門第2設題佛教大学通信
550 販売中 2023/10/17
閲覧(948)

【レポート】佛教大学　教育方法学第１設題　A判定
2011年度佛教大学通信課程，教育方法学第１設題のＡ判定レポートです。計画という言葉の定義を明確にというコメントでした。指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。参考までにどうぞ。テキスト【『教育の方法と技術』　佛教大学通信教育部】
佛教大学通信佛大 2011年度第１設題Ａ判定 PISA 学習指導設計
880 販売中 2012/02/10
閲覧(3,362)

佛教大学　Ｓ０５３４　教育相談の研究　合格レポート　Ａ判定
設題「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」Ａ判定、合格レポートです。シラバスによると、「学習の留意点を参照し、重要事項やキーワードを把握した上でテキストの記述をまとめる学習、および自分なりの考察を進めること。」とありますので、こちらのレポートを参考にレポート作成に役立ててください。
佛教大学教育相談の研究合格レポートＡ判定
660 販売中 2010/05/16
閲覧(2,330)

【レポート】佛教大学　Z1117　教育方法学1　A判定
【内容】 2017年度　佛教大学　Z1117　教育方法学1　A判定のレポートです。【設題】 3200字　第１設題「従来の知識伝達を重視した授業と設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」【教授からのレポート所見】『「教えることを中心とした学習指導」と「学習することを中心とした学習指導」について、それぞれの指導方法の違いをきちんと整理できています。また評価方法についても、「目標に準拠した評価」、3つの評価区分、パフォーマンス評価、ルーブリックなどについても論じられており、当該設題にきちんと答えたものとなっています。』【個人的見解】序論から、比較などを織り交ぜて、感想にとどまらず、自身の考えも入れるようにしています。レポート作成の参考になれば幸いです。
佛教大学通信教育方法学合格
550 販売中 2020/07/29
閲覧(2,527)