資料:641件
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S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 佛教大学通信レポート A評価
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佛教大学通信教育課程S5461生徒指導・進路指導の理論及び方法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。
【設題】 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
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S5461
生徒指導・進路指導の理論及び方法
佛教大学通信
レポート
- 550 販売中 2024/02/26
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【Z1109】生徒指導・進路指導の研究(中・高) 試験対策6題【2018年】
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佛教大学 Z1109
生徒指導・進路指導の研究(中・高)の科目最終試験に
出題されている6題とその答案を記載しています。
各題、表面が埋まる程度の
800~1000字程度でまとめており、
キーワードを記憶して試験に臨めば、
問題なく合格できると思います。
私が受験した時は2番が出題され、80点で合格しました。
1.生徒指導の意義とは何かについてまとめ、実践的な事例を挙げながら述べよ。
2.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。
3.中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。
4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるかを説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。
5.フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。
6.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
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佛教大学
生徒指導
進路指導
中・高
試験
Z1109
科目最終試験
生徒指導・進路指導の研究
- 550 販売中 2018/05/25
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 ☆合格☆ 佛教大学【S0532】
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5月の試験に合格しています!
このまま覚えるだけです!! アンダーライン・赤字で、効率よく覚えられるように作っております。
①教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べなさい。
②いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明できるようにしてください。
③不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、
その背景となる理論と具体的な指導方法を説明できるようにしてください。
④生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明できるようにしてください。
⑤教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について説明できるようにしてください。
⑥学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について
説明できるようにしてください。
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佛大
S0532
生徒指導・進路指導の研究
佛教大学
科目最終試験
試験
合格
初等
テスト
生徒指導
進路指導
小学校
通信
S0532
- 550 販売中 2011/05/23
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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