連関資料 :: 体育
資料:556件
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高等学校保健体育科学習指導案
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高等学校保健体育科学習指導案
対象学年・人数
高等学校 第1学年D組 30名 (男子28名・女子2名)
場所・日時
平成18年9月12日(火)第3校時
校舎南側倉庫前(芝の上)
単元名
陸上競技(走り高跳び)
単元について
(1)本単元の一般的特性
走り高跳びは、より高く飛ぶことを競い合う運動である。また、助走や踏切の仕方を工夫して技能の習得を図りながら、自己の記録の伸びを楽しむことができる運動である。
(2)本単元の生徒から見た特性
走り高跳びは自己記録を知り、自分の目標記録を設定して挑戦することができる運動である。
記録の向上や上手く跳べたりしたときの喜びを味わうことができる。
生徒の身長や体重などの体格が記録に影響しやすい。
バーが高くなるほど恐怖感を持ちやすい。
動きが瞬間的であり、自己のフォームや欠点がわかりづらい。
単元目標
自己の能力に適した課題を持って走り高跳びの運動を行い、その技能を身につけ、競争したり、記録を高めたりできるようにする。
自己の能力に応じた課題を決め、課題の解決の仕方を工夫することができるようにする。
互いに協力し合い、安全に留意して練習
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レポート
教育学
体育
走り高跳び
高等学校
550 販売中 2007/02/05
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体育概論Ⅰレポート 第2設題 「体育実技を指導するものとしてぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」
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「体育実技を指導するものとしてぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」
平成10年度に改訂された体育科の学習指導要領の目標は心と体を一体としてとらえる指導である。心と体を一体としてとらえることによって、運動に親しむ資質や態度や楽しく明るい生活を営む態度の育成につながっていくのかを考えた場合、児童生徒が「今」持ち合わせている個々の資質、能力、態度、性格をよく理解した上での指導が重要である。心と体を一体としてとらえた指導方法について、また児童生徒が運動に意欲的に取り組み、楽しむには以下の指導方法が効果的である。
(1)人間の行動を理解する
運動に親しむ資質や能力、そして明るく楽
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佛教大学
レポート
体育概論Ⅰ
体育実技
体育科
660 販売中 2009/03/13
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体育概論 科目最終試験問題 『学習指導要領の第1章総則の第1-3項体育・健康のねらいについて述べよ。 』
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体育概論
科目最終試験問題
『学習指導要領の第1章総則の第1-3項体育・健康のねらいについて述べよ。 』
体育科の目標は,心と体を一体としてとらえ,適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して,生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の保持増進と体力の向上を図り,楽しく明るい生活を営む態度を育てることである。
この目標は,各部分の目標が相互に密接な関連をもちつつ,体育科の究極的な目標である「楽しく明るい生活を営む態度を育てる」ことを目指すものである。学校教育法では,小学校において「義務教育として行われる普通教育のうち基礎的なものを施す」ことや「生涯にわたり学習する基盤が培われるようにする」ことが規定されており,今回の改訂においては,この視点をより明確に示した。また,「運動に親しむ資質や能力の育成」,「健康の保持増進」及び「体力の向上」の3つの具体的な目標が相互に密接な関連をもっていることを示すとともに, 体育科の重要なねらいであることを示したものである。
次に, 体育科の目標に示されている各部分を解説すると次のとおりである。「心と体を一体としてとら
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体育概論
科目最終試験
佛教大学
通信
880 販売中 2008/09/06
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2015年明星大学 体育1,2単位 合格レポート
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明星大学
PB2080 体育 1単位目 レポート
人間の成長(心や体)や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。
PB2080 体育 2単位目 レポート
子ども達が運動技能を習得(調節)する仕組みとについて考察せよ。
2015年の合格レポートになります。
高評価をいただいています。
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明星大学
体育
550 販売中 2015/11/24
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小学校体育における短距離走の効果的な指導に関する視点や工夫について
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小学生に対して短距離走の技術ならびにタイム向上を促すための指導の仕方として考えられるのは以下にあげる項目である。
?スタートダッシュの強化
短距離走における平均速度のグラフを書く時、やはり走り始めは誰でも速度はゼロである。しかし、そのゼロの段階からトップスピードに乗るまでの速さというものは個々人の努力次第で伸びる筈である。すなわち、上手くスタートダッシュを決めればタイムの向上は容易くなるのである。
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レポート
教育学
体育
小学校
短距離
550 販売中 2006/05/28
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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