連関資料 :: 研究
資料:2,348件
-
事例研究とグループディスカッションの特徴について
-
事例研究は、実践現場での事例の記録を用いて、その事例経過、問題の質、援助目標、援助計画だけでなく援助方法や面接技術などについても受講生と共に検討でき、学習効果を上げるうえでとても適したものである。
この形態の場合、事例研究はより客観的な事例の理解という点で現在進行形の事例よりも援助終了のものが適切である。援助方法や援助計画を実施した結果をも考慮に入れて事例を考察することが望ましく、そのためには経過の全体を観察することが必要である。推測の基で行われる分析は現実の物とかなりのズレや偏りを作ることになりかねない。
事例研究による演習の利点は、現実味があり、臨場感をもって計画作りや援助を体験できることである。また実際の記録などを参考資料として用いることから、一連のプロセスの追体験もできる。さらに利用者本人や家族の関係、集団の力動、地域の人との相互作用を連続したものとしてとらえることで人の生活の営みを地域社会に拡大して広い視野に立ち、客観的に対策を考えることができる。そのうえ一連の過程の途中経過でその時点の問題点や課題の経緯をより理解できその後の見通しを結果と照らし合わせることができる。
-
レポート
福祉学
事例研究
グループディスカッション
社会福祉援助技術
550 販売中 2006/07/19
- 閲覧(2,746)
-
-
米文学研究(テスト1-6)
-
P6305 米文学研究(テスト1-6)
テキストや参考図書をもとにまとめたものです。
テスト前に暗記し、無事パスしました。
1.『楡の木陰の欲望』のイーフレイム・キャボットについて述べよ
2.『楡の木陰の欲望』の演劇的手法について述べよ
3.ソーントン・ワイルダー作『わが町』の舞台監督の役割について具体例をあげながら述べよ
4.『ガラスの動物園』の登場人物の一人であり、同時に語り手でもあるトム・ウィングフィールドの役割について述べよ
5.『セールスマンの死』のなかで用いられている“時間”の技法について、具体例をあげながら述べよ
6.『セールスマンの死』を長男ビフの観点から論ぜよ
-
P6305米文学研究(テスト1-6) アメリカ社会
問題
自由
660 販売中 2014/09/02
- 閲覧(1,449)
-
-
教育相談の研究(中・高)
-
Z1110(Z1118)教育相談の研究(中・高) 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。
レポート作成の参考にどうぞ
-
佛教大学
レポート
教育相談の研究
550 販売中 2013/02/12
- 閲覧(2,006)
-
-
心理学研究法2
-
「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」
人間に関する知識の多くは、直接・間接に他の人間から入手したものであり、人間こそが知識の最大の源泉である。人間を情報源としてデータを収集するための方法はいくつも開発されているが、ここでは観察法と実験法について述べる。
1,観察法について 観察法とは、対象の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法をいう。そこでは行動記述(行動のありのままの記述記録)、行動測定(姿勢、発語、やりとりのパターン、移動距離など客観的で観察可能な側面の頻度記録)、行動評定(声の大きさ、注意の程度、活動への集中度など行動の程度の評定)や印象評定(行動から受ける印象の評定)のいずれかが行われる。
(1)観察法の種類と特徴 ①自然観察法(日常的観察、組織的観察) 自然観察法とは、自然の状況下、つまり条件を統制しない日常場面において、対象の行動をありのままに観察する方法である。まず、目的とする行動の起こっている現場で、何が起こっているかを記録することから始まる。日常生活においてさまざま
-
実験
環境
倫理
社会
観察
行動
自然
言語
問題
観察法
550 販売中 2008/12/07
- 閲覧(2,591)
-
-
生徒指導進路指導の研究
-
「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。」
1981年の文部省の定義によると、「教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかるものである。」と示している。個性的な子どもたち一人ひとりの異なっている突き当たる問題や抱える問題等の一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、問題行動の悪さを指摘して矯正するのではなく、子どもがなぜそのような行動を取るのかを理解して、それぞれの問題や悩みに対して本人またはその親・教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その目的である日常生活を立て直し、学校・社会・生活への適応を援助する事や人格的な成長への援助をはかり、子どもの抱えた問題に対してケアし、その気持ちを受け入れた上で指導を行うことである。教育相談
-
小学校において教育相談をおこなう場合
どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。
生徒指導進路指導の研究
佛教大学
通信
レポート
550 販売中 2008/12/16
- 閲覧(1,130)
-
-
心理学の研究法のう1
-
「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」
心理学研究方の一般的研究方とは、研究内容に沿った方法でデータ収集を行い、統計的な手法によって、そのデータを分析していく事だ。調査方法は、研究目的や領域によって違う為、研究内容を正しく理解し選択をしていかなければならない。
面接法
面接法とは、研究者が面接対象者の元に出向き、回答を得る手法だ。インタビューと言われている物は「調査的面接」の事をさしており、質的調査によるデータ収集を目的としている。この場合、面接場面や面接の手続きは標準化されており、個人よりも集団の特徴把握に重点が置かれている。面接は目的に合わせ、個人または集団で行い、面接の進め方も厳密に統制されている物から緩い物まで様々存在する。こうした手法は、消費者の購買行動、企業や商品のイメージ調査など実生活に関する領域で使用されている。
また、臨床心理やカウンセリングで使われる面接とは、臨床的面接とも言われている。目的としては、クライエントの相談内容について正しく理解し、解決への糸口を見つけ出す事であり、さらには面接そのものが治療的な役割を果たしていくといった複雑な面を持っている。クライエントの問題に対して、こちら側が答えを出すのではなく、クライエント自ら解決していけるように導く事が狙いなのだ。こうした特徴は、調査的面接とは違い、クライエントの病歴などの自己開示を必要としてくるため、面接者とクライエントの間には相互信頼の形成が必ず必要となってくる。特にクライエントは、他者とのコミュニケーションを苦手にしている事が多く、面接を進めるにはクライエントのペースに合わせていくといった柔軟性と個別性が必要となっていく。また、面接を行う環境作りなど、面接以外の面でも考慮していく必要があったり、クライエントを攻撃したり批判をするような事はしてはならない。長期的に関わっていく可能性もある為、細心の注意をはらいながら行っていかなければならないのだ。
質問紙調査法
質問紙調査法とは、一定の質問内容によって、個人の経験について尋ねたり、問題内容についての意見や判断を調査していく方法だ。この方法には、口頭と筆記の場合があったり、個別訪問をしたり、集団的に行われたりと調査したい内容により形が異なる。
この調査法は言葉による質問で構成されている為、言語を正しく理解できれば、誰でも受ける事ができ、広い分野での調査をする事が可能となる。特に多数を対象にし、同時に、しかも簡単に調査を行う事ができるため、一般的傾向を調査する方法として活用されている。しかしながら、この調査結果の信憑性は、どんな人に質問したかなどにより大きく左右されやすい。つまり、偽りの答えを書かれてしまう可能性も高いのだ。正確な結果を求めるならば、対象者をある程度限定していく必要もあると言えるのだ。そして、言語を使う為、言葉を何らかの理由で言語理解できない者を対象外にしてしまう。個々の理解レベルに合わせて質問構成すると手間以外にも質問内容自体に違いが現れてしまう可能性もあるため、やはり限定されてしまうのは否めない。
1、調査種類
①事実についての調査:はっきりと解る年齢などや、家族構成等の現状の把握や生活背景についての調査。
②意見・判断調査:問題に対しての意見や、行動判断の調査。
③感情・態度調査:好悪や態度など心理的な反応調査。
2、回答形式による分類
①自由記入形式:回答の形式を決めずに自由記入に任せるため、自分の考えを自由表現できるが、時間などの負担や分類集計の難しさがある。
②諾否を求める
-
環境
心理学
心理
調査
分析
言語
問題
面接
言葉
評価
550 販売中 2008/05/31
- 閲覧(2,324)
-
-
教育実習研究(小)レポート
-
『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。』
【指導計画】(全13時間)
第1次・教師の範読を聞き,初めの感想を書く。
第2次
・繰り返して音読し,難しい言葉の意味を調べる。(1~3章)
・繰り返して音読し,難しい言葉の意味を調べる。(4~6章)
第3次 ・要約する。(1~3章) ・要約する。(4~6章)
第4次 内容を詳しく読んで話し合う。
・ごんはどんなきつねかについて(本時)
・自分のいたずらを後悔するごんについて
・ごんの兵十に対する償いについて
・兵十と加助の後をつけるごんについて
・ごんの償いに初めて気がつく兵十について
第5次・主題を検討する。
第6次・まとめの作文を書く。(二時間)
【教材について(教材観)】
私はこの作品の主題を「兵十の母の死を自分の問題として捉え,たとえ相手に理解されなくても,懸命に償いをするごんの繊細で健気な心」と読んだ。場面によって気持ちの変化が表れる。特に以下の三場面での変化は生活する上で相手の気持ちを考えるよい契機となると考える。一つ目はいたずらで兵十のうなぎをとってしまったごんの場面である。この場面は大きく二つに分か
-
ごんぎつね
教育実習研究
合格
550 販売中 2008/09/08
- 閲覧(1,947)
-
-
国際福祉研究(設題2)
-
『アメリカにおける医療制度の現状を説明するとともに、わが国の医療改革について述べよ。』
1 アメリカにおける医療制度の現状
アメリカでは、日本のような全国民を対象とした公的医療保障制度はなく、現役世代の医療保障は民間医療保険を中心に行われており、企業の福利厚生の一環として事業主の負担を得て団体加入する場合が多い。
アメリカの公的医療保険制度としては、高齢者及び障害者等に対するメディケア(公的高齢者医療保険)と、低所得者に対する公的扶助であるメディケイド(低所得者医療扶助制度)がある。
(1)メディケア(Medicare)
メディケアは、1965年に創設された連邦政府が運営する公的医療保険制度である。65歳以上の者、障害年金受給者、慢性腎臓病患者等を対象とし、パートAとパートBに分かれている。約4050万人(2002年)が加入している。
パートAは、入院とホームヘルスケア、ホスピスケア等を保障する強制加入の病院保険である。社会保障税により賄われ、税率は現在2.9%で、被用者は事業主と折半して負担、自営業者は全額負担となっている。
パートBは、パートAでカバーできない外来等における医師の診
990 販売中 2008/09/16
- 閲覧(971)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。